[réf. x4970124] Musicien accompagnateur de danse piano (h/f)

placeLivry-Gargan calendar_month 

Détails de l'offre

Famille de métiers
Culture > Enseignement artistique
Grade(s) recherché(s)
Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe

Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe

Métier(s)
Enseignant ou enseignante artistique

Ouvert aux contractuels

Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires (Art. L332-8 disposition 5 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps non complet, 15h00 hebdomadaire
Descriptif de l'emploi
A partir d’une expertise artistique et pédagogique, l’agent enseigne les pratiques artistiques spécialisées, développe, conseille, oriente les études et procède à l’évaluation des élèves. Il conduit les projets pédagogiques et culturels en collaboration avec l’équipe enseignante (à dimension collective) en cohérence avec le projet d’établissement.
Missions / conditions d'exercice
ACTIVITES PRINCIPALES
  • Accompagnement des disciplines artistiques (organisation, suivi des classes et des élèves):
Animer et mettre en œuvre l’accompagnement au piano durant les cours de danse, répétitions, examens et auditions/concerts en ajustant ses méthodes selon les élèves et les professeurs
Assurer le suivi personnalisé des élèves selon les besoins
  • Conduite de projets pédagogiques et culturels en lien avec le projet d’établissement :
Participer à la concertation pédagogique de l’établissement avec l’ensemble de l’équipe enseignante (réunions)
Collaborer au développement d’une approche collective et individuelle et à la production du projet d’établissement en harmonie avec les possibilités du conservatoire.
Mettre en œuvre des projets pédagogiques innovants et interdisciplinaires
  • Veille artistique et mise à niveau de sa pratique
Identifier et appliquer de nouvelles techniques concernant l’accompagnement
Participer à des formations de perfectionnement artistique en lien avec la pédagogie de l’enseignement,
CES MISSIONS SONT SUSCEPTIBLES D’EVOLUER SELON LES NECESSITES DE SERVICE
Profils recherchés
COMPETENCES REQUISES
SAVOIRS (connaissances)
  • Connaitre l’organisation de la collectivité, du conservatoire, des cycles d’enseignement
  • Connaitre le schéma départemental des enseignements artistiques,
  • Connaitre et respecter la réglementation en matière de propriété intellectuelle des œuvres de l’esprit,
SAVOIR - FAIRE (compétences)
  • Savoir communiquer et enseigner
  • Conseiller et évaluer
  • Perfectionner et faire évoluer des qualités techniques d’exécution et d’interprétation des élèves
  • Savoir élaborer et conduire un projet de classe en harmonie avec les possibilités locales,
  • Coordonner ses programmes avec les autres enseignants et avec le projet d’établissement
SAVOIR - ETRE (comportement)
  • Capacité à s’inscrire dans un projet pédagogique
  • Etre pédagogue, susciter la curiosité et l’engagement artistique de l’élève
  • Sens du service public et des relations avec le public
  • Sens du travail en équipe
  • Organisation, rigueur
  • Ponctualité, régularité et disponibilité
  • Etre ouvert au changement, à la recherche, à l’in-novation (esthétiques, pratiques, pédagogies abordées…)
FORMATIONS/QUALIFICATION
  • Etre titulaire du diplôme d’Etat de la spécialité exercée ou expérience exigée dans le domaine
  • OU Concours externe ou interne avec conditions de titres ou diplômes (fixé par décret du cadre d’emplois)

A partir d’une expertise artistique et pédagogique, l’agent enseigne les pratiques artistiques spécialisées, développe, conseille, oriente les études et procède à l’évaluation des élèves. Il conduit les projets pédagogiques et culturels en collaboration avec l’équipe enseignante (à dimension collective) en cohérence avec le projet d’établissement.

ACTIVITES PRINCIPALES
  • Accompagnement des disciplines artistiques (organisation, suivi des classes et des élèves):
Animer et mettre en œuvre l’accompagnement au piano durant les cours de danse, répétitions, examens et auditions/concerts en ajustant ses méthodes selon les élèves et les professeurs
Assurer le suivi personnalisé des élèves selon les besoins
  • Conduite de projets pédagogiques et culturels en lien avec le projet d’établissement :
Participer à la concertation pédagogique de l’établissement avec l’ensemble de l’équipe enseignante (réunions)
Collaborer au développement d’une approche collective et individuelle et à la production du projet d’établissement en harmonie avec les possibilités du conservatoire.
Mettre en œuvre des projets pédagogiques innovants et interdisciplinaires
  • Veille artistique et mise à niveau de sa pratique
Identifier et appliquer de nouvelles techniques concernant l’accompagnement
Participer à des formations de perfectionnement artistique en lien avec la pédagogie de l’enseignement,

CES MISSIONS SONT SUSCEPTIBLES D’EVOLUER SELON LES NECESSITES DE SERVICE

COMPETENCES REQUISES
SAVOIRS (connaissances)
  • Connaitre l’organisation de la collectivité, du conservatoire, des cycles d’enseignement
  • Connaitre le schéma départemental des enseignements artistiques,
  • Connaitre et respecter la réglementation en matière de propriété intellectuelle des œuvres de l’esprit,
SAVOIR - FAIRE (compétences)
  • Savoir communiquer et enseigner
  • Conseiller et évaluer
  • Perfectionner et faire évoluer des qualités techniques d’exécution et d’interprétation des élèves
  • Savoir élaborer et conduire un projet de classe en harmonie avec les possibilités locales,
  • Coordonner ses programmes avec les autres enseignants et avec le projet d’établissement
SAVOIR - ETRE (comportement)
  • Capacité à s’inscrire dans un projet pédagogique
  • Etre pédagogue, susciter la curiosité et l’engagement artistique de l’élève
  • Sens du service public et des relations avec le public
  • Sens du travail en équipe
  • Organisation, rigueur
  • Ponctualité, régularité et disponibilité
  • Etre ouvert au changement, à la recherche, à l’in-novation (esthétiques, pratiques, pédagogies abordées…)
FORMATIONS/QUALIFICATION
  • Etre titulaire du diplôme d’Etat de la spécialité exercée ou expérience exigée dans le domaine
  • OU Concours externe ou interne avec conditions de titres ou diplômes (fixé par décret du cadre d’emplois)
Envoyer CV et lettre de motivation
Monsieur le Maire
Mairie, 3 Place F. Mitterrand - BP 56
93891 LIVRY GARGAN CEDEX

ou par mail: courriermaire@livry-gargan.fr

Travailleurs handicapés

Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.

apartmentARBOR VITAEplaceParis (75), 15 km de Livry-Gargan (93)
Le poste de Accompagnateur social (H/F) 35H Travail en journée Fréquents Zone départementale Vous êtes accompagnateur social(h/f) Missions: Accompagner physiquement les mineurs des résidences au niveau de différents services situés à Paris et Ile...
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Accompagnateur piano (h/f)

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apartmentMY MOBILITYplaceAntony (92), 25 km de Livry-Gargan (93)
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