Un-eagent-e d'entretien des locaux/agent-e des espaces verts et installations sportives

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Détails de l'offre

Famille de métiers
Architecture, bâtiment et logistique > Hygiène et propreté des locaux
Grade(s) recherché(s)
Adjoint technique

Adjoint technique des établissements d'enseignement

Métier(s)
Chargé ou chargée de propreté des locaux

Ouvert aux contractuels

Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires (Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Lieu et Horaires de travail
  • Site de rattachement : LIMOGES
  • Résidence administrative : Tulle
  • Département : 19
  • Établissement : Lycée Edmond Perrier
  • Affectation principale : Équipe entretien général
  • Sous l’autorité hiérarchique du : Président de la Région Nouvelle-Aquitaine.
  • Sous l’autorité fonctionnelle du- de la Chef-fe d’établissement, du-de la secrétaire général-e et de l’agent-e en charge de l’encadrement le cas échéant.
  • Poste à temps complet : 1 607 heures
  • Ils peuvent évoluer en fonction des nécessités de service.
Missions / conditions d'exercice
Missions principales :
Réaliser des travaux de nettoyage et d’entretien des surfaces, des équipements et des locaux de l’établissement d’enseignement selon les règles d’hygiène et de sécurité
Assurer la plonge
Assurer la plonge
Assurer l'entretien des espaces verts, des espaces naturels et des zones grises jouxtant les installations sportives
Assurer l'entretien des outils et des matériels nécessaires à l'activité
Activités principales :
Nettoyer et entretenir les locaux et les espaces gris :
  • Préparer les produits nettoyants, le matériel et signaler les zones glissantes
  • Nettoyer et laver les différentes surfaces des locaux en utilisant les produits d'entretien et équipements adaptés
  • Entretenir les matériels et les mobiliers des bâtiments
  • Nettoyer les sanitaires
  • Entretenir les extérieurs (balayage, ramassage des feuilles, etc.)
  • Enlever les détritus, les poussières des surfaces, remettre les locaux en état, vider et/ou trier les corbeilles
  • Veiller à la bonne utilisation et à l'entretien du matériel et des produits mis à disposition
  • Alimenter les distributeurs de savon, les essuie-mains
  • Effectuer la plonge
  • Stocker et ranger les produits d'entretien après utilisation
  • Repérer les besoins en approvisionnement et signaler l'état du stock des produits
Entretenir les espaces verts, les espaces naturels et les zones grises jouxtant les installations sportives :
  • Réaliser l'entretien général et aménager les espaces verts en préservant la qualité du site et en fonction de ses spécificités biologiques et paysagères (conditions climatiques, risques naturels : glissement de terrain, inondations, incendie, etc.)
  • Effectuer les travaux d'entretien en tenant compte de la réglementation sur le zéro produits phytosanitaires : ramassage des feuilles, tonte, désherbage, taille des végétaux, adaptation des systèmes d'irrigation, traitements préventifs et curatifs des végétaux, préparation des sols, élagage des arbres si habilitation, etc
Entretenir les outils et matériels nécessaires à l'activité :
  • Assurer la maintenance, le nettoyage et le bon état de l'outillage et matériels
  • Gérer le stock des outils et matériels, conseiller sur ceux à acquérir, évaluer le coût et préparer les bons de commande
Réaliser et/ou suivre les chantiers dans le respect des normes environnementales (chantier propre, tri et évacuation des déchets, etc.)

Favoriser et contribuer aux actions menées dans le cadre de la transition écologique et énergétique

Activités secondaires et/ou ponctuelles : Participer à d'autres missions du service en tant que de besoin

Moyens mis à disposition

Equipements de protection individuels: chaussures de sécurité, gants…

Matériels et équipements dédiés au métier exercé
Equipements de nettoyage, produits d'entretien et détergents
Documentation technique

Guide de maintenance et entretien

Spécificités du poste : Travail à l'intérieur ou en extérieur

Port obligatoire de vêtements de sécurité (EPI)
Activité exercée en présence ou non d'usager-ères (personnels, élèves)
Horaires liés aux services des repas et compatibles avec les périodes de permanences ; horaires annualisés et alternance (dont travail le soir)
Manipulation d'engins et d'outils dangereux

Profils recherchés

Savoirs transverses :
  • Règles d'utilisation des produits dangereux
  • Notions réglementaires sur les établissements recevant du public (ERP)
  • Connaissance de l'organisation d'un EPLE et de la Fonction publique territoriale
  • Connaissance des pictogrammes
  • Règles et normes en matière d'hygiène et de sécurité notamment incendie
  • Notions en calcul de pourcentage, de dosage, de proportion
  • Sensibilité à une démarche « éco responsable » (préservation de l’environnement, maitrise des consommations d'eau et d'énergie, réduction et tri des déchets)
Entretenir les locaux :
  • Techniques d’entretien des locaux administratifs, techniques ou spécialisés
  • Règles d'utilisation et caractéristiques des produits d'entretien, des matériels et des machines industrielles de nettoyage
  • Techniques de bio-nettoyage
  • Les bonnes pratiques d'hygiène, règles de propreté
  • Procédures de dépollution
Entretenir les espaces verts, les espaces naturels :
  • La botanique et la pédologie (formation, évolution et caractéristiques des sols, ...)
  • Les techniques d'engazonnement, de taille de végétaux, culturales et de préservation de la biodiversité
  • Les techniques de maçonnerie et de terrassement paysagers
  • La réglementation sur le zéro produits phytosanitaire
  • La gestion différenciée des espaces
  • Les techniques d'affûtage
  • Les règles en matière de tri, traitement et gestion de déchets
Trier et évacuer les déchets courants :
  • Règles de base du tri sélectif et des techniques de base de vidage et nettoyage
Savoir-faire :
Entretenir les locaux :
  • Assurer le nettoyage des locaux administratifs, techniques et spécialisés
  • Désinfecteur et décontaminer les locaux sensibles
  • Assurer le contrôle de l'état de propreté des locaux et sensibiliser les usagers au respect de la propreté des locaux, des matériels et des personnes
  • Utiliser des équipements techniques dédiés à son activité en respectant les consignes de sécurité
  • Alerter et rendre compte en cas de danger ou de dysfonctionnement
  • Ranger et stocker le matériel utilisé
  • Contrôler l'approvisionnement en matériel et produits
Entretenir les espaces verts, les espaces naturels :
  • Assurer l'entretien des espaces extérieurs et sportifs
  • Réaliser les travaux d'entretien des espaces verts
  • Diagnostiquer une anomalie, un dysfonctionnement et identifier les limites au-delà desquelles l'appel à un spécialiste est indispensable,
  • Gérer une intervention (établir un planning, évaluer le coût et la durée, baliser la zone, rédiger un rapport...)
  • Gérer les déchets produits sur le site (collecte, stockage, valorisation...)
  • Choisir et utiliser les outils et produits adaptés à l'activité
  • Gérer les priorités et son temps de travail
  • Lire un plan, un schéma technique
  • Etablir un planning saisonnier des travaux d'entretien et d'aménagement
  • Organiser son activité et s'adapter selon les circonstances climatiques, techniques et matérielles
  • Respecter et faire respecter des consignes de sécurité
  • Alerter et rendre compte
  • Informer le-s responsable-s des contraintes techniques inhérentes à certains choix et de toutes anomalies pouvant entrainer des risques pour les usagers et le personnel
Savoir-être :
  • Polyvalence, dynamisme
  • Sens de l'organisation
  • Sens du travail en équipe
  • Amabilité, discrétion
  • Respect des consignes
  • Respect des plannings
  • Autonomie, méthode et soin dans l'exécution
  • Réactivité
  • Être diplomate et avoir le sens de l’écoute
  • Gestion du stress
  • Disponibilité
  • Être attentif-ve à l'exemplarité (comportement adéquat) et à la sécurité des élèves
Lieu et Horaires de travail
  • Site de rattachement : LIMOGES
  • Résidence administrative : Tulle
  • Département : 19
  • Établissement : Lycée Edmond Perrier
  • Affectation principale : Équipe entretien général
  • Sous l’autorité hiérarchique du : Président de la Région Nouvelle-Aquitaine.
  • Sous l’autorité fonctionnelle du- de la Chef-fe d’établissement, du-de la secrétaire général-e et de l’agent-e en charge de l’encadrement le cas échéant.
  • Poste à temps complet : 1 607 heures
  • Ils peuvent évoluer en fonction des nécessités de service.
Missions principales :
Réaliser des travaux de nettoyage et d’entretien des surfaces, des équipements et des locaux de l’établissement d’enseignement selon les règles d’hygiène et de sécurité
Assurer la plonge
Assurer la plonge
Assurer l'entretien des espaces verts, des espaces naturels et des zones grises jouxtant les installations sportives
Assurer l'entretien des outils et des matériels nécessaires à l'activité
Activités principales :
Nettoyer et entretenir les locaux et les espaces gris :
  • Préparer les produits nettoyants, le matériel et signaler les zones glissantes
  • Nettoyer et laver les différentes surfaces des locaux en utilisant les produits d'entretien et équipements adaptés
  • Entretenir les matériels et les mobiliers des bâtiments
  • Nettoyer les sanitaires
  • Entretenir les extérieurs (balayage, ramassage des feuilles, etc.)
  • Enlever les détritus, les poussières des surfaces, remettre les locaux en état, vider et/ou trier les corbeilles
  • Veiller à la bonne utilisation et à l'entretien du matériel et des produits mis à disposition
  • Alimenter les distributeurs de savon, les essuie-mains
  • Effectuer la plonge
  • Stocker et ranger les produits d'entretien après utilisation
  • Repérer les besoins en approvisionnement et signaler l'état du stock des produits
Entretenir les espaces verts, les espaces naturels et les zones grises jouxtant les installations sportives :
  • Réaliser l'entretien général et aménager les espaces verts en préservant la qualité du site et en fonction de ses spécificités biologiques et paysagères (conditions climatiques, risques naturels : glissement de terrain, inondations, incendie, etc.)
  • Effectuer les travaux d'entretien en tenant compte de la réglementation sur le zéro produits phytosanitaires : ramassage des feuilles, tonte, désherbage, taille des végétaux, adaptation des systèmes d'irrigation, traitements préventifs et curatifs des végétaux, préparation des sols, élagage des arbres si habilitation, etc
Entretenir les outils et matériels nécessaires à l'activité :
  • Assurer la maintenance, le nettoyage et le bon état de l'outillage et matériels
  • Gérer le stock des outils et matériels, conseiller sur ceux à acquérir, évaluer le coût et préparer les bons de commande
Réaliser et/ou suivre les chantiers dans le respect des normes environnementales (chantier propre, tri et évacuation des déchets, etc.)

Favoriser et contribuer aux actions menées dans le cadre de la transition écologique et énergétique

Activités secondaires et/ou ponctuelles : Participer à d'autres missions du service en tant que de besoin

Moyens mis à disposition

Equipements de protection individuels: chaussures de sécurité, gants…

Matériels et équipements dédiés au métier exercé
Equipements de nettoyage, produits d'entretien et détergents
Documentation technique

Guide de maintenance et entretien

Spécificités du poste : Travail à l'intérieur ou en extérieur

Port obligatoire de vêtements de sécurité (EPI)
Activité exercée en présence ou non d'usager-ères (personnels, élèves)
Horaires liés aux services des repas et compatibles avec les périodes de permanences ; horaires annualisés et alternance (dont travail le soir)

Manipulation d'engins et d'outils dangereux

Savoirs transverses :
  • Règles d'utilisation des produits dangereux
  • Notions réglementaires sur les établissements recevant du public (ERP)
  • Connaissance de l'organisation d'un EPLE et de la Fonction publique territoriale
  • Connaissance des pictogrammes
  • Règles et normes en matière d'hygiène et de sécurité notamment incendie
  • Notions en calcul de pourcentage, de dosage, de proportion
  • Sensibilité à une démarche « éco responsable » (préservation de l’environnement, maitrise des consommations d'eau et d'énergie, réduction et tri des déchets)
Entretenir les locaux :
  • Techniques d’entretien des locaux administratifs, techniques ou spécialisés
  • Règles d'utilisation et caractéristiques des produits d'entretien, des matériels et des machines industrielles de nettoyage
  • Techniques de bio-nettoyage
  • Les bonnes pratiques d'hygiène, règles de propreté
  • Procédures de dépollution
Entretenir les espaces verts, les espaces naturels :
  • La botanique et la pédologie (formation, évolution et caractéristiques des sols, ...)
  • Les techniques d'engazonnement, de taille de végétaux, culturales et de préservation de la biodiversité
  • Les techniques de maçonnerie et de terrassement paysagers
  • La réglementation sur le zéro produits phytosanitaire
  • La gestion différenciée des espaces
  • Les techniques d'affûtage
  • Les règles en matière de tri, traitement et gestion de déchets
Trier et évacuer les déchets courants :
  • Règles de base du tri sélectif et des techniques de base de vidage et nettoyage
Savoir-faire :
Entretenir les locaux :
  • Assurer le nettoyage des locaux administratifs, techniques et spécialisés
  • Désinfecteur et décontaminer les locaux sensibles
  • Assurer le contrôle de l'état de propreté des locaux et sensibiliser les usagers au respect de la propreté des locaux, des matériels et des personnes
  • Utiliser des équipements techniques dédiés à son activité en respectant les consignes de sécurité
  • Alerter et rendre compte en cas de danger ou de dysfonctionnement
  • Ranger et stocker le matériel utilisé
  • Contrôler l'approvisionnement en matériel et produits
Entretenir les espaces verts, les espaces naturels :
  • Assurer l'entretien des espaces extérieurs et sportifs
  • Réaliser les travaux d'entretien des espaces verts
  • Diagnostiquer une anomalie, un dysfonctionnement et identifier les limites au-delà desquelles l'appel à un spécialiste est indispensable,
  • Gérer une intervention (établir un planning, évaluer le coût et la durée, baliser la zone, rédiger un rapport...)
  • Gérer les déchets produits sur le site (collecte, stockage, valorisation...)
  • Choisir et utiliser les outils et produits adaptés à l'activité
  • Gérer les priorités et son temps de travail
  • Lire un plan, un schéma technique
  • Etablir un planning saisonnier des travaux d'entretien et d'aménagement
  • Organiser son activité et s'adapter selon les circonstances climatiques, techniques et matérielles
  • Respecter et faire respecter des consignes de sécurité
  • Alerter et rendre compte
  • Informer le-s responsable-s des contraintes techniques inhérentes à certains choix et de toutes anomalies pouvant entrainer des risques pour les usagers et le personnel
Savoir-être :
  • Polyvalence, dynamisme
  • Sens de l'organisation
  • Sens du travail en équipe
  • Amabilité, discrétion
  • Respect des consignes
  • Respect des plannings
  • Autonomie, méthode et soin dans l'exécution
  • Réactivité
  • Être diplomate et avoir le sens de l’écoute
  • Gestion du stress
  • Disponibilité
  • Être attentif-ve à l'exemplarité (comportement adéquat) et à la sécurité des élèves
Comment candidater :

Après lecture attentive des missions figurant sur le-s profil-s de postes, vous devez télécharger le dossier de candidature correspondant à votre situation administrative sur le site https://www.nouvelle-aquitaine.fr/aides-et-ressources/les-offres-demploi puis cliquer sur « Filtres + » puis dans « TYPE D’OFFRE » sélectionner « Lycées - Dossiers de candidature ».

Vous devez imprimer et compléter un seul dossier et l’adresser à la Direction des Ressources Humaines Service Emploi Lycées du site Bordeaux ou Limoges ou Poitiers où vous avez effectué le plus de vœux de candidatures au plus tard le 10/03/2025 (cachet de la poste faisant foi).

! Pour rappel :
  • Vous êtes un-e agent-e titulaire, vous travaillez au sein d’un lycée de la Région Nouvelle-Aquitaine ; vous devez compléter le dossier n° 1.
  • Vous êtes un-e agent-e titulaire, vous travaillez au sein d’une Fonction Publique ou d’une collectivité territoriale autre que la Région Nouvelle-Aquitaine; vous devez compléter le dossier n° 2.
  • Vous êtes contractuel-le ou apprenti-e de la Région Nouvelle-Aquitaine déjà lauréat d’un diplôme, vous travaillez au sein d’un lycée de la Région Nouvelle-Aquitaine; vous devez compléter le dossier n° 2.

Travailleurs handicapés

Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.

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