Psychomotricien
La Couronne | emploi.fhf.fr |
Descriptif
Liaisons fonctionnelles : Equipe pluridisciplinaire
Services intra et extrahospitaliers du CHCC, Partenaires dont : infirmières, médecins et psychologues scolaires, directeurs détablissements, Structures du secteur sanitaire (service de pédiatrie,) et social (professionnels des MDS, foyers éducatifs, familles daccueil ASE), secteur médico-social (CAMSP, IME etc)
Léquipe pluridisciplinaire est composée de : Pédopsychiatre, psychologue, infirmier(ère)s, éducateurs (rices) spécialisé(e)s, cadre de santé, ASH, AMA
Particularités du poste : Travail en équipe pluridisciplinaire.
Travail de partenariat.
Possibilité de travailler dans un réseau local, départemental, régional.
Règles de confidentialité.
Ordre de mission permanent.
Temps de travail : annualisé 37h30 hebdomadaires avec 15 RTT (- 1 jour de solidarité). Repos fixes.
Interventions ponctuelles pour des évaluations ou conseils à domicile ou à lécole.
Possibilité deffectuer des bilans ou des prises en charge en soutien des autres structures pédopsychiatriques du département.
Contraintes du poste : Majorité des congés imposés (périodes de fermeture)
Renfort possible et ponctuel sur une autre unité du pôle
Activités
Libellé activité
Niveau requis
(pratique courante, maîtrisé, expert)
Evaluation, réalisation de bilans psychomoteurs
Expert
Animation de groupes thérapeutiques (médiation psycho-corporelle)
Expert
Aide à lélaboration, à la réflexion clinique et institutionnelle, à lanalyse de pratiques en équipe pluridisciplinaire
Expert
Participation à des entretiens familiaux
Pratique courante
Gestion et traitement des données et des informations, écrits professionnels dans le dossier de soins
Maîtrisé
Participation aux réunions cliniques et institutionnelles
Pratique courante
Participation aux rencontres partenariales dans le cadre dun travail de réseau avec les partenaires du champ social, médico-social, éducatif, juridique pour favoriser le maintien en milieu scolaire ou linsertion professionnelle du jeune
Maitrisé
Accueil, encadrement et accompagnement pédagogique de stagiaires en psychomotricité
Maîtrisé
Veille spécifique à son domaine d'activité
Maitrisé
Intervention en visite à domicile, à lécole
Pratique courante
Savoirs
Libellé savoir
Niveau requis
(Connaissances générales, connaissances opérationnelles, connaissances approfondies)
Développement, psychopathologie de lenfant Connaissances approfondies
Communication / relations interpersonnelles / techniques dentretien Connaissances approfondies
Techniques danimation de groupes Connaissances approfondies
Méthodologie d'analyse de situation, analyse des pratiques Connaissances approfondies
Techniques dentretien Connaissances opérationnelles
Ethique et déontologie professionnelles Connaissances opérationnelles
Connaissance des dispositifs de soins et daide aux usagers (réseau partenarial) Connaissances opérationnelles
Droit des usagers Connaissances générales
Savoir-faire et qualités professionnelles
Libellé savoir faire Niveau requis (pratique courante, maîtrisé, expert)
Capacités dorganisation, adaptabilité, polyvalence
Maîtrisé
Capacités découte et dempathie
Expert
Capacités dobservation et danalyse
Maîtrisé
Capacité à prendre du recul par rapport à la diversité, la complexité des situations rencontrées et des publics reçus
Maîtrisé
Travailler en équipe pluridisciplinaire / en réseau
Maîtrisé
Maîtrise de loutil informatique (traitement de texte, messagerie, recherches sur internet)
Maîtrisé
Savoir rendre compte de son activité
Maîtrisé
Etudes préparant au métier et diplôme(s) : diplôme de psychomotricien(ne)
Evolution du poste vers une fonction dencadrement
Risques professionnels éventuels : Formations Obligatoire(s) : Incendie/ Soins durgence
• Déplacements et circulation
Violence
Diplôme de psychomotricien(ne)
Etre titulaire du permis B
Liaisons fonctionnelles : Equipe pluridisciplinaire
Services intra et extrahospitaliers du CHCC, Partenaires dont : infirmières, médecins et psychologues scolaires, directeurs détablissements, Structures du secteur sanitaire (service de pédiatrie,) et social (professionnels des MDS, foyers éducatifs, familles daccueil ASE), secteur médico-social (CAMSP, IME etc)
Léquipe pluridisciplinaire est composée de : Pédopsychiatre, psychologue, infirmier(ère)s, éducateurs (rices) spécialisé(e)s, cadre de santé, ASH, AMA
Particularités du poste : Travail en équipe pluridisciplinaire.
Travail de partenariat.
Possibilité de travailler dans un réseau local, départemental, régional.
Règles de confidentialité.
Ordre de mission permanent.
Temps de travail : annualisé 37h30 hebdomadaires avec 15 RTT (- 1 jour de solidarité). Repos fixes.
Interventions ponctuelles pour des évaluations ou conseils à domicile ou à lécole.
Possibilité deffectuer des bilans ou des prises en charge en soutien des autres structures pédopsychiatriques du département.
Contraintes du poste : Majorité des congés imposés (périodes de fermeture)
Renfort possible et ponctuel sur une autre unité du pôle
Activités
Libellé activité
Niveau requis
(pratique courante, maîtrisé, expert)
Evaluation, réalisation de bilans psychomoteurs
Expert
Animation de groupes thérapeutiques (médiation psycho-corporelle)
Expert
Aide à lélaboration, à la réflexion clinique et institutionnelle, à lanalyse de pratiques en équipe pluridisciplinaire
Expert
Participation à des entretiens familiaux
Pratique courante
Gestion et traitement des données et des informations, écrits professionnels dans le dossier de soins
Maîtrisé
Participation aux réunions cliniques et institutionnelles
Pratique courante
Participation aux rencontres partenariales dans le cadre dun travail de réseau avec les partenaires du champ social, médico-social, éducatif, juridique pour favoriser le maintien en milieu scolaire ou linsertion professionnelle du jeune
Maitrisé
Accueil, encadrement et accompagnement pédagogique de stagiaires en psychomotricité
Maîtrisé
Veille spécifique à son domaine d'activité
Maitrisé
Intervention en visite à domicile, à lécole
Pratique courante
Savoirs
Libellé savoir
Niveau requis
(Connaissances générales, connaissances opérationnelles, connaissances approfondies)
Développement, psychopathologie de lenfant Connaissances approfondies
Communication / relations interpersonnelles / techniques dentretien Connaissances approfondies
Techniques danimation de groupes Connaissances approfondies
Méthodologie d'analyse de situation, analyse des pratiques Connaissances approfondies
Techniques dentretien Connaissances opérationnelles
Ethique et déontologie professionnelles Connaissances opérationnelles
Connaissance des dispositifs de soins et daide aux usagers (réseau partenarial) Connaissances opérationnelles
Droit des usagers Connaissances générales
Savoir-faire et qualités professionnelles
Libellé savoir faire Niveau requis (pratique courante, maîtrisé, expert)
Capacités dorganisation, adaptabilité, polyvalence
Maîtrisé
Capacités découte et dempathie
Expert
Capacités dobservation et danalyse
Maîtrisé
Capacité à prendre du recul par rapport à la diversité, la complexité des situations rencontrées et des publics reçus
Maîtrisé
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Maîtrisé
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