Educateur specialise (f/h) – equipe mobile psychiatrie precarite (empp) - 75020 paris
Paris | emploi.fhf.fr |
Descriptif
Temps de travail : Temps plein
Statut : Educateur spécialisé
Grade : Assistant socio-éducatif
Intitulé du poste : Educateur spécialisé en équipe mobile de psychiatrie précarité (EMPP)
Lieux de travail : EMPP Centre Est bureau au 27 rue Levert, 75020
Territoires d'intervention : 1,2,3,4,11,12eme arrdt et Bois de Vincennes
Organisation du travail : Du lundi au vendredi - repos fixe le week-end
Horaires 9h 16h30 / 9h30 17h
Liaisons hiérarchiques : Coordination de l'action sociale et éducative Cadre socio-éducatif
Liaisons fonctionnelles :
Chef de service : Dr Corinne Launay
Cadre de proximité : Tania BALCAREK
Poste à pourvoir dès que possible
VOUS SOUHAITEZ REJOINDRE UN ACTEUR HOSPITALIER MAJEUR DANS LA PRISE EN CHARGE EN PSYCHIATRIE ET NEUROSCIENCES ?
Le Groupe Hospitalier Universitaire Paris psychiatrie et neurosciences est né le 1er janvier
2019 des rapprochements des hôpitaux Sainte-Anne, Maison Blanche et Perray-Vaucluse. Leader dans le soin, l'enseignement et la recherche portant sur les maladies mentales et le système nerveux, le GHU Paris emploie 5600 hospitaliers répartis dans 100 sites parisiens, ainsi que des unités à dimension médico-sociale dans le 91 et le 93.
Le GHU Paris assure la prise en charge de proximité, de recours et de spécialité des Parisiens dans toutes les disciplines associées à la santé mentale et au cerveau au sein de 170 structures réparties dans la capitale. 2 chrono pour connaître le GHU Paris en images animées www.ghu-paris.fr / Linkedn Ghu Paris / Twitter @GhuParis Siège : Site Sainte-Anne, 1 rue Cabanis 75014 Paris
DESCRIPTION DU POLE POLE PSYCHIATRIE PRECARITE
Le Pôle Psychiatrie Précarité est composé de 6 structures internes :
• 3 Equipes Mobiles Psychiatrie Précarité réparties en territoires bien définis sur le Nord de Paris (EMPP Centre-Est, EMPP Nord-Est, EMPP Nord-Ouest).
• Le Service d'Appui « Santé Mentale et Exclusion Sociale » (SMES) composé lui-même de 2 unités fonctionnelles, l'Equipe Mobile Psychiatrie Précarité (EMPP) « sud de Paris » et l'unité « Atelier et
Chantiers Thérapeutiques » ; - La PASS en milieu Psychiatrique (PASS Psy) qui est une PASS généraliste en milieu psychiatrique - La « Consultation Accompagnement Psychiatrique et Social des Migrants d'Ile de France » : CAPsyS-Migrants IdF
• La valence sanitaire du dispositif « Un Chez Soi d'Abord » (UCSA)
• Une unité fonctionnelle de recherche et enseignement
Les EMPP sont régies par une circulaire datant du 23 novembre 2005 qui en définit les missions :
Aller vers les publics en situation de précarité et d'exclusion ; Favoriser leur accès et leur maintien dans les soins psychiatriques mais aussi somatiques ainsi que leur accès aux droits sociaux ; Avoir un rôle de formation et d'information auprès des équipes sociales et médico-sociales
(Professionnels ou bénévoles) ; Développer les liens avec les partenaires et intervenants sanitaires et/ou médico-sociaux.
Les dispositifs d'équipes mobiles de psychiatrie précarité - EMPP du GHU Paris Psychiatrie sont constituée de médecins psychiatres, de cadres de santé de proximités, de psychologues, d'infirmiers diplômés d'Etat, d'assistantes sociales et d'éducateurs spécialisés.
L'éducateur / éducatrice spécialisé.e en EMPP peut intervenir au quotidien en binôme (infirmier.e)
DESCRIPTION DU POSTE / MISSIONS :
Assurer un accompagnement socio-éducatif des personnes en situation de précarité ou d'exclusion, en particulier les personnes sans abri, et souffrant d'une pathologie psychiatrique ou présentant une souffrance psychique générée par la situation d'exclusion.
Favoriser un accès aux soins, un accès aux droits fondamentaux en préservant ou restaurant l'autonomie des patients dans une perspective d'insertion.
Contribuer au développement et à la structuration des partenariats du pôle.
Être personne ressource pour les équipes socio-éducatives du GHU Paris-psychiatrie.
Activités principales :
Intervention sociale et soutien pour l'accès aux parcours de soins en santé mentale et santé somatique
• Aller vers les personnes en situation de rue, établir une relation socio-éducative avec la personne, mobiliser les ressources de son environnement et aider le patient à développer ses capacités.
• Faciliter leur orientation vers les dispositifs et les interlocuteurs sociaux / médico-sociaux et/ ou du soin.
• Etablir et mener les actions d'accompagnement social individualisées si nécessaire (ouvertures de droits, aide administrative, recherche de d'hébergement, mise à l'abri, accès aux dispositifs d'aide, conseils).
• Assurer un travail d'observation en individuel et en groupe en vue d'élaborer un projet éducatif individualisé évolutif en prenant en compte les difficultés, ressources du patient et de son environnement
• Assurer des transmissions sur la situation socio-éducative des patients aux équipes soignantes et médicales en vue de l'élaboration des projets de soin,
• Être personne ressource / référente pour les équipes socio-éducatives du GHU Parispsychiatrie (service de psychiatrie adulte intra hospitalier / CMP, autres dispositifs de soins et d'accompagnement du GHU).
Contribuer au développement et à la structuration des partenariats du pôle
• Contribuer à l'information et à la formation des acteurs du réseau sur les questions d'exclusion sociale,
• Participer sur sollicitation des partenaires à l'accueil et à l'orientation des patients dans l'objectif de favoriser une demande,
• Intervenir auprès des personnes souffrant d'une pathologie psychiatrique repérées au sein des structures partenaires de l'A.H.I (structures d'hébergement, espaces solidarités insertion).
• Gèrer et traiter les données, informations avec les différents partenaires sanitaires, sociaux, médico-sociaux afin de contribuer à la continuité des actions de soutien et de suivi social et à la cohérence du parcours d'insertion.
Savoir-faire/ Actions, interventions spécifiques :
• Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire,
• Savoir se positionner auprès des partenaires en qualité d'éducateur spécialisé,
• Connaître les dispositifs d'accès aux soins (AME, PUMA, CSS), aux droits et - aux ressources,
• Connaître les démarches liées à l'orientation des patients vers les dispositifs sanitaires, les établissements/services sociaux et médico-sociaux,
• Analyser et évaluer la situation clinique d'une personne ou d'un groupe de personnes,
• Concevoir et conduire un projet individuel au sein d'une équipe pluridisciplinaire,
• Concevoir, piloter et évaluer un projet relevant de son domaine de compétence,
• Stimuler les capacités affectives, intellectuelles, psychomotrices et sociales d'une personne,
• Capacité à identifier des situations d'urgence et/ou de crise et d'y faire face par des actions appropriées,
• Participer à l'évolution et aux changements institutionnels,
• S'inscrire dans un processus de formation continue.
• Assurer la transcription du suivi socio-éducatif dans le dossier patient,
• Assurer le relevé de son activité dans le logiciel du DPI (Dossier patient informatisé),
• Savoir accompagner une personne dans la réalisation de ses activités quotidiennes en lien avec des objectifs de stabilisation, d'insertion social,
• Rédiger et mettre en forme des transmissions, notes, documents et /ou rapports, relatifs à son domaine de compétence,
• Animer et développer un réseau professionnel
Savoir être :
• - Capacité à travailler en équipe soignante pluri professionnelle et en partenariat avec les différents acteurs du territoire,
• Autonomie et sens de l'initiative et capacité d'adaptation à son environnement professionnel,
• Capacité à se remettre en question, à confronter ses pratiques, à rendre compte,
• Aisance relationnelle,
• Aptitudes à communiquer,
• Rigueur, sens de l'organisation et respect des règles professionnelles, - Curiosité professionnelle.
PROFIL et compétences requises
Diplôme d'état d'éducateur spécialisé exigé (DEES), Maitrise de l'outil iformatique et des différents logiciels professionnels, Connaissance des processus d'exclusion, Formations complémentaires en psychiatrie adulte/handicap psychique appréciées
Formations complémentaires en psychiatrie adulte/handicap psychique appréciées mais non indispensables.
Modalités de recrutement possibles : accès direct à la fonction publique hospitalière au grade d'A.S.E (assistant socio-educatif) métier éducateur spécialisé par une mise en stage de 12 mois. ou statut contractuel (CDI avec période d'essai).
Salaire selon la grille de la FPH (+ prime SEGUR) + prime de service pour les agents stagiaires et titulaires.
Possibilité de place en crèche dans un réseau de crèche partenaire du GHU Paris Psychiatrie Ticket restaurant selon condition.
Prise en charge à 75% du pass Navigo
Temps de travail : Temps plein
Statut : Educateur spécialisé
Grade : Assistant socio-éducatif
Intitulé du poste : Educateur spécialisé en équipe mobile de psychiatrie précarité (EMPP)
Lieux de travail : EMPP Centre Est bureau au 27 rue Levert, 75020
Territoires d'intervention : 1,2,3,4,11,12eme arrdt et Bois de Vincennes
Organisation du travail : Du lundi au vendredi - repos fixe le week-end
Horaires 9h 16h30 / 9h30 17h
Liaisons hiérarchiques : Coordination de l'action sociale et éducative Cadre socio-éducatif
Liaisons fonctionnelles :
Chef de service : Dr Corinne Launay
Cadre de proximité : Tania BALCAREK
Poste à pourvoir dès que possible
VOUS SOUHAITEZ REJOINDRE UN ACTEUR HOSPITALIER MAJEUR DANS LA PRISE EN CHARGE EN PSYCHIATRIE ET NEUROSCIENCES ?
Le Groupe Hospitalier Universitaire Paris psychiatrie et neurosciences est né le 1er janvier
2019 des rapprochements des hôpitaux Sainte-Anne, Maison Blanche et Perray-Vaucluse. Leader dans le soin, l'enseignement et la recherche portant sur les maladies mentales et le système nerveux, le GHU Paris emploie 5600 hospitaliers répartis dans 100 sites parisiens, ainsi que des unités à dimension médico-sociale dans le 91 et le 93.
Le GHU Paris assure la prise en charge de proximité, de recours et de spécialité des Parisiens dans toutes les disciplines associées à la santé mentale et au cerveau au sein de 170 structures réparties dans la capitale. 2 chrono pour connaître le GHU Paris en images animées www.ghu-paris.fr / Linkedn Ghu Paris / Twitter @GhuParis Siège : Site Sainte-Anne, 1 rue Cabanis 75014 Paris
DESCRIPTION DU POLE POLE PSYCHIATRIE PRECARITE
Le Pôle Psychiatrie Précarité est composé de 6 structures internes :
• 3 Equipes Mobiles Psychiatrie Précarité réparties en territoires bien définis sur le Nord de Paris (EMPP Centre-Est, EMPP Nord-Est, EMPP Nord-Ouest).
• Le Service d'Appui « Santé Mentale et Exclusion Sociale » (SMES) composé lui-même de 2 unités fonctionnelles, l'Equipe Mobile Psychiatrie Précarité (EMPP) « sud de Paris » et l'unité « Atelier et
Chantiers Thérapeutiques » ; - La PASS en milieu Psychiatrique (PASS Psy) qui est une PASS généraliste en milieu psychiatrique - La « Consultation Accompagnement Psychiatrique et Social des Migrants d'Ile de France » : CAPsyS-Migrants IdF
• La valence sanitaire du dispositif « Un Chez Soi d'Abord » (UCSA)
• Une unité fonctionnelle de recherche et enseignement
Les EMPP sont régies par une circulaire datant du 23 novembre 2005 qui en définit les missions :
Aller vers les publics en situation de précarité et d'exclusion ; Favoriser leur accès et leur maintien dans les soins psychiatriques mais aussi somatiques ainsi que leur accès aux droits sociaux ; Avoir un rôle de formation et d'information auprès des équipes sociales et médico-sociales
(Professionnels ou bénévoles) ; Développer les liens avec les partenaires et intervenants sanitaires et/ou médico-sociaux.
Les dispositifs d'équipes mobiles de psychiatrie précarité - EMPP du GHU Paris Psychiatrie sont constituée de médecins psychiatres, de cadres de santé de proximités, de psychologues, d'infirmiers diplômés d'Etat, d'assistantes sociales et d'éducateurs spécialisés.
L'éducateur / éducatrice spécialisé.e en EMPP peut intervenir au quotidien en binôme (infirmier.e)
DESCRIPTION DU POSTE / MISSIONS :
Assurer un accompagnement socio-éducatif des personnes en situation de précarité ou d'exclusion, en particulier les personnes sans abri, et souffrant d'une pathologie psychiatrique ou présentant une souffrance psychique générée par la situation d'exclusion.
Favoriser un accès aux soins, un accès aux droits fondamentaux en préservant ou restaurant l'autonomie des patients dans une perspective d'insertion.
Contribuer au développement et à la structuration des partenariats du pôle.
Être personne ressource pour les équipes socio-éducatives du GHU Paris-psychiatrie.
Activités principales :
Intervention sociale et soutien pour l'accès aux parcours de soins en santé mentale et santé somatique
• Aller vers les personnes en situation de rue, établir une relation socio-éducative avec la personne, mobiliser les ressources de son environnement et aider le patient à développer ses capacités.
• Faciliter leur orientation vers les dispositifs et les interlocuteurs sociaux / médico-sociaux et/ ou du soin.
• Etablir et mener les actions d'accompagnement social individualisées si nécessaire (ouvertures de droits, aide administrative, recherche de d'hébergement, mise à l'abri, accès aux dispositifs d'aide, conseils).
• Assurer un travail d'observation en individuel et en groupe en vue d'élaborer un projet éducatif individualisé évolutif en prenant en compte les difficultés, ressources du patient et de son environnement
• Assurer des transmissions sur la situation socio-éducative des patients aux équipes soignantes et médicales en vue de l'élaboration des projets de soin,
• Être personne ressource / référente pour les équipes socio-éducatives du GHU Parispsychiatrie (service de psychiatrie adulte intra hospitalier / CMP, autres dispositifs de soins et d'accompagnement du GHU).
Contribuer au développement et à la structuration des partenariats du pôle
• Contribuer à l'information et à la formation des acteurs du réseau sur les questions d'exclusion sociale,
• Participer sur sollicitation des partenaires à l'accueil et à l'orientation des patients dans l'objectif de favoriser une demande,
• Intervenir auprès des personnes souffrant d'une pathologie psychiatrique repérées au sein des structures partenaires de l'A.H.I (structures d'hébergement, espaces solidarités insertion).
• Gèrer et traiter les données, informations avec les différents partenaires sanitaires, sociaux, médico-sociaux afin de contribuer à la continuité des actions de soutien et de suivi social et à la cohérence du parcours d'insertion.
Savoir-faire/ Actions, interventions spécifiques :
• Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire,
• Savoir se positionner auprès des partenaires en qualité d'éducateur spécialisé,
• Connaître les dispositifs d'accès aux soins (AME, PUMA, CSS), aux droits et - aux ressources,
• Connaître les démarches liées à l'orientation des patients vers les dispositifs sanitaires, les établissements/services sociaux et médico-sociaux,
• Analyser et évaluer la situation clinique d'une personne ou d'un groupe de personnes,
• Concevoir et conduire un projet individuel au sein d'une équipe pluridisciplinaire,
• Concevoir, piloter et évaluer un projet relevant de son domaine de compétence,
• Stimuler les capacités affectives, intellectuelles, psychomotrices et sociales d'une personne,
• Capacité à identifier des situations d'urgence et/ou de crise et d'y faire face par des actions appropriées,
• Participer à l'évolution et aux changements institutionnels,
• S'inscrire dans un processus de formation continue.
• Assurer la transcription du suivi socio-éducatif dans le dossier patient,
• Assurer le relevé de son activité dans le logiciel du DPI (Dossier patient informatisé),
• Savoir accompagner une personne dans la réalisation de ses activités quotidiennes en lien avec des objectifs de stabilisation, d'insertion social,
• Rédiger et mettre en forme des transmissions, notes, documents et /ou rapports, relatifs à son domaine de compétence,
• Animer et développer un réseau professionnel
Savoir être :
• - Capacité à travailler en équipe soignante pluri professionnelle et en partenariat avec les différents acteurs du territoire,
• Autonomie et sens de l'initiative et capacité d'adaptation à son environnement professionnel,
• Capacité à se remettre en question, à confronter ses pratiques, à rendre compte,
• Aisance relationnelle,
• Aptitudes à communiquer,
• Rigueur, sens de l'organisation et respect des règles professionnelles, - Curiosité professionnelle.
PROFIL et compétences requises
Diplôme d'état d'éducateur spécialisé exigé (DEES), Maitrise de l'outil iformatique et des différents logiciels professionnels, Connaissance des processus d'exclusion, Formations complémentaires en psychiatrie adulte/handicap psychique appréciées
Formations complémentaires en psychiatrie adulte/handicap psychique appréciées mais non indispensables.
Modalités de recrutement possibles : accès direct à la fonction publique hospitalière au grade d'A.S.E (assistant socio-educatif) métier éducateur spécialisé par une mise en stage de 12 mois. ou statut contractuel (CDI avec période d'essai).
Salaire selon la grille de la FPH (+ prime SEGUR) + prime de service pour les agents stagiaires et titulaires.
Possibilité de place en crèche dans un réseau de crèche partenaire du GHU Paris Psychiatrie Ticket restaurant selon condition.
Prise en charge à 75% du pass Navigo
Ne ratez plus aucune opportunité d'emploi !
Créer une alerte emploi pour : Assistant Spécialisé Enseignement, Paris (75)
Service gratuit. Vous pouvez annuler les alertes emails quand vous le souhaitez.