OrpeaL'Haÿ-les-Roses (94)
pour soutenir leur professionnalisme au quotidien.
*CE QUE NOUS OFFRONS*
*Rémunération : 2500€ BRUTS+SEGUR*
*Service Médecine*
*Horaires 9H 20H15*
En rejoignant le Groupe ORPEA, vous pourrez vous projeter sur le long terme et bénéficier également...
FONDATION MAISON DES CHAMPSLe Kremlin-Bicêtre (94)
Participer à l’étude des candidatures et à l’admission des personnes suivies par les ACT
• Evaluer et mettre en œuvre, avec le médecin coordinateur, le suivi médical et paramédical des personnes accompagnées.
• Conduire des entretiens infirmiers réguliers...
OrpeaL'Haÿ-les-Roses (94)
leur professionnalisme au quotidien.*CE QUE NOUS OFFRONS**Rémunération : 2500€ BRUTS+SEGUR**Service Médecine**Horaires 9H 20H15*En rejoignant le Groupe ORPEA, vous pourrez vous projeter sur le long terme et bénéficier également des avantages liés à un grand Groupe...
VILLE D'ALFORTVILLEAlfortville (94)
En collaboration avec la coordinatrice petite enfance et la directrice de la structure, vous effectuerez les missions suivantes :
Encadrement
⦁ Elaborer les plannings en veillant au taux d’encadrement et pallier les absences de personnel
⦁ Participer...
JBMCachan (94)
dans le Val de Marne,(limitrophe 92), un médecin coordonnateur (F/H). La structure dispose d'une capacité d'accueil de 227 lits repartis sur 4 bâtiments, tous situés au cœur d'un grand parc arboré.
Docteur en médecine, obligatoirement inscrit au CNOM
Profil...
Colisée FranceChampigny-sur-Marne (94)
disponible pour un poste à 60% dont 10% peut se faire en télétravail. Netsoin, notre logiciel de soin est parfaitement adapté pour cette pratique.
Docteur(e) en médecine inscrit(e) à lordre des médecins, si possible en milieu gériatrique...
Ehpad Résidence la MéridienneÎle-de-France
au choix, horraires flexibles
• De très nomnreuses primes : Prime Segur, prise en charge du transport, etc..
Les missions qui vous attendent:
En tant que Médecin Coordonnateur H/F, en CDI vous serez le pilier de la connaissance médicale de notre maison...
1 emplois similaires : Val de Briey
Mairie de saint mandeSaint-Mandé (94)
Renseignements relatifs au service :
1/ Mission principale du service :
Proposer un accueil de qualité aux enfants de 0 à 4 ans (6 ans pour les enfants en situation de handicap)
2/ Composition du service :
Un coordinateur petite enfance...
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Service gratuit. Vous pouvez annuler les alertes emails quand vous le souhaitez.
Educatrice de jeunes enfants en multi accueil
Mairie de saint mande | Saint-Mandé | join.com |
Renseignements relatifs au service :
1/ Mission principale du service :
Proposer un accueil de qualité aux enfants de 0 à 4 ans (6 ans pour les enfants en situation de handicap)
2/ Composition du service :
Un coordinateur petite enfance (catégorie A), une directrice éducatrice de jeunes enfants, une directrice adjointe, des éducatrices de jeunes enfants, des auxiliaires de puériculture, des agents CAP petite enfance, des agents techniques (agents d’entretien, cuisinier, lingère), un médecin et une psychologue.
3/ Positionnement hiérarchique du poste dans l’organigramme du service :
Sous l’autorité hiérarchique du responsable de l’établissement
Vos missions
Missions du poste :
• Met en œuvre le projet pédagogique de la structure et coordonne les projets d’activités qui en découlent
• Assure un relais entre la direction de l’établissement et les équipes
Activités :
1/ Autour du projet pédagogique de l’établissement :
• Participe à la conception et à la mise en œuvre du projet pédagogique et en garantit l’application
• Met en lumière la pédagogie de la crèche sur l’application familles
• Stimule et coordonne au quotidien l’action éducative de l’équipe
• Aide à la préparation des journées pédagogiques et y participe
• Veille à l’application des règles de sécurité et des protocoles d’hygiène
• Organise les plannings d’activités
• Etablit des partenariats avec d’autres services de la Ville (ludothèque, médiathèque, conservatoire)
• Organise les sorties et les activités extérieures
• Met en œuvre les ateliers-parents
2/ Auprès des enfants :
• Identifie et répond aux besoins des enfants en collaboration avec l’équipe
• Organise et anime des activités d’éveil
• Choisit et propose des jeux et jouets adaptés au développement de l’enfant
• Observe le développement et les comportements de l’enfant
• Veille à la sécurité, au bien être et à l’épanouissement de l’enfant.
• Participe aux jeux, activités et ateliers avec les enfants
3/ Auprès des parents :
• Est à l’écoute des parents et échange quotidiennement avec les familles autour de l’enfant
• Reconnait et facilite leur place au quotidien, les soutient si nécessaire dans leur rôle éducatif tout en respectant leur place
• Veille au respect du règlement de fonctionnement de la structure
• Participe aux adaptations ainsi qu’aux réunions-parents
4/ Auprès des équipes :
• Aide et soutient les équipes dans leur travail au quotidien
• Accompagne les équipes dans l’accueil des familles
• Propose des aménagements de l’espace
• Propose des projets d’activités à construire avec l’équipe
• Prépare et participe aux réunions d’équipe
• Répond aux demandes des équipes : apport d’outils, de connaissances …
• Assure la coordination pédagogique
• Accompagne l’acquisition des compétences professionnelles des stagiaires
5/ Auprès de l’équipe de direction :
• Transmet à la direction les problématiques et observations faites en sections sur les équipes
• Fait part à la direction de tout problème médical, de toute situation inhabituelle ou inquiétante rencontrée avec un enfant
• Veille au respect des horaires et des consignes
• Participe aux réunions de direction
• Détermine les besoins en matériel pédagogique, en lien avec l’équipe et en accord avec l’encadrement
Vos compétences
• Compétences et aptitudes requises :
1/ Compétences techniques :
Maîtriser les techniques de jeux et d’animation d’un groupe de jeunes enfants
Savoir créer les conditions d’accueil et d’échange avec les parents et les enfants
Savoir mettre en œuvre un projet pédagogique
Savoir articuler sa pratique dans une équipe pluri professionnelle
Reconnaitre les signes de maltraitance et connaitre les procédures à suivre
Savoir repérer et anticiper les comportements et les réactions de l’enfant tant du point de vue psychologique que physiologique et élaborer des réponses appropriées.
Reconnaître les signes de maltraitance et les procédures à suivre.
Maîtriser l’utilisation des outils bureautique et logiciels spécifiques
2/ Connaissances :
Maîtriser le règlement de fonctionnement et le projet pédagogique de la structure
Connaître le cadre des politiques de la petite enfance.
Connaître le règlement établissement recevant du public (ERP).
Connaître le cadre règlementaire en matière d’hygiène et sécurité
Connaître l’environnement territorial, les instances et les procédures de décisions de la Ville
3/ Qualités :
Sens de l’écoute.
Avoir des capacités relationnelles
Etre capable de travailler en équipe
Etre dynamique, réactif et créatif
Faire preuve de discrétion professionnelle, confidentialité et neutralité
Faire preuve de e sens du service public
Etre disponible
Etre patient et tolérant
Avantages
Des temps de détachements réguliers sont mis en place afin de travailler les projets, la mise à jour constante du projet pédagogique, ...
Primes semestrielles
participation aux frais de transport
RTT
• Spécificités:
1/ Conditions d’exercice :
Travail en équipe au sein d’une structure d’accueil de la petite enfance
Amplitude d’ouverture de la structure : 07h30 – 18h45
Peut être amené(e) à travailler sur un autre établissement municipal pour raison de service
Congés annuels pris obligatoirement durant la fermeture de la structure : 3 semaines en août et 1 semaine en fin d’année.
2/ Cadre d’emplois :
Educateur de Jeunes Enfants (cat A), diplôme d’Etat obligatoire.
1/ Mission principale du service :
Proposer un accueil de qualité aux enfants de 0 à 4 ans (6 ans pour les enfants en situation de handicap)
2/ Composition du service :
Un coordinateur petite enfance (catégorie A), une directrice éducatrice de jeunes enfants, une directrice adjointe, des éducatrices de jeunes enfants, des auxiliaires de puériculture, des agents CAP petite enfance, des agents techniques (agents d’entretien, cuisinier, lingère), un médecin et une psychologue.
3/ Positionnement hiérarchique du poste dans l’organigramme du service :
Sous l’autorité hiérarchique du responsable de l’établissement
Vos missions
Missions du poste :
• Met en œuvre le projet pédagogique de la structure et coordonne les projets d’activités qui en découlent
• Assure un relais entre la direction de l’établissement et les équipes
Activités :
1/ Autour du projet pédagogique de l’établissement :
• Participe à la conception et à la mise en œuvre du projet pédagogique et en garantit l’application
• Met en lumière la pédagogie de la crèche sur l’application familles
• Stimule et coordonne au quotidien l’action éducative de l’équipe
• Aide à la préparation des journées pédagogiques et y participe
• Veille à l’application des règles de sécurité et des protocoles d’hygiène
• Organise les plannings d’activités
• Etablit des partenariats avec d’autres services de la Ville (ludothèque, médiathèque, conservatoire)
• Organise les sorties et les activités extérieures
• Met en œuvre les ateliers-parents
2/ Auprès des enfants :
• Identifie et répond aux besoins des enfants en collaboration avec l’équipe
• Organise et anime des activités d’éveil
• Choisit et propose des jeux et jouets adaptés au développement de l’enfant
• Observe le développement et les comportements de l’enfant
• Veille à la sécurité, au bien être et à l’épanouissement de l’enfant.
• Participe aux jeux, activités et ateliers avec les enfants
3/ Auprès des parents :
• Est à l’écoute des parents et échange quotidiennement avec les familles autour de l’enfant
• Reconnait et facilite leur place au quotidien, les soutient si nécessaire dans leur rôle éducatif tout en respectant leur place
• Veille au respect du règlement de fonctionnement de la structure
• Participe aux adaptations ainsi qu’aux réunions-parents
4/ Auprès des équipes :
• Aide et soutient les équipes dans leur travail au quotidien
• Accompagne les équipes dans l’accueil des familles
• Propose des aménagements de l’espace
• Propose des projets d’activités à construire avec l’équipe
• Prépare et participe aux réunions d’équipe
• Répond aux demandes des équipes : apport d’outils, de connaissances …
• Assure la coordination pédagogique
• Accompagne l’acquisition des compétences professionnelles des stagiaires
5/ Auprès de l’équipe de direction :
• Transmet à la direction les problématiques et observations faites en sections sur les équipes
• Fait part à la direction de tout problème médical, de toute situation inhabituelle ou inquiétante rencontrée avec un enfant
• Veille au respect des horaires et des consignes
• Participe aux réunions de direction
• Détermine les besoins en matériel pédagogique, en lien avec l’équipe et en accord avec l’encadrement
Vos compétences
• Compétences et aptitudes requises :
1/ Compétences techniques :
Maîtriser les techniques de jeux et d’animation d’un groupe de jeunes enfants
Savoir créer les conditions d’accueil et d’échange avec les parents et les enfants
Savoir mettre en œuvre un projet pédagogique
Savoir articuler sa pratique dans une équipe pluri professionnelle
Reconnaitre les signes de maltraitance et connaitre les procédures à suivre
Savoir repérer et anticiper les comportements et les réactions de l’enfant tant du point de vue psychologique que physiologique et élaborer des réponses appropriées.
Reconnaître les signes de maltraitance et les procédures à suivre.
Maîtriser l’utilisation des outils bureautique et logiciels spécifiques
2/ Connaissances :
Maîtriser le règlement de fonctionnement et le projet pédagogique de la structure
Connaître le cadre des politiques de la petite enfance.
Connaître le règlement établissement recevant du public (ERP).
Connaître le cadre règlementaire en matière d’hygiène et sécurité
Connaître l’environnement territorial, les instances et les procédures de décisions de la Ville
3/ Qualités :
Sens de l’écoute.
Avoir des capacités relationnelles
Etre capable de travailler en équipe
Etre dynamique, réactif et créatif
Faire preuve de discrétion professionnelle, confidentialité et neutralité
Faire preuve de e sens du service public
Etre disponible
Etre patient et tolérant
Avantages
Des temps de détachements réguliers sont mis en place afin de travailler les projets, la mise à jour constante du projet pédagogique, ...
Primes semestrielles
participation aux frais de transport
RTT
• Spécificités:
1/ Conditions d’exercice :
Travail en équipe au sein d’une structure d’accueil de la petite enfance
Amplitude d’ouverture de la structure : 07h30 – 18h45
Peut être amené(e) à travailler sur un autre établissement municipal pour raison de service
Congés annuels pris obligatoirement durant la fermeture de la structure : 3 semaines en août et 1 semaine en fin d’année.
2/ Cadre d’emplois :
Educateur de Jeunes Enfants (cat A), diplôme d’Etat obligatoire.
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