Animateur enfance - jeunesse (h/f) - réf. a41344503

Elle constitue l'un des acteurs majeurs de l'établissement public territorial Est Ensemble et bénéficie d'un vrai maillage de transports publics (3 stations de métro, 12 lignes de bus et une arrivée prochaine du tramway).

Détails de l'offre

Animateur principal de 2ème classe

Ouvert aux contractuels

NIVEAU DE RESPONSABILITE / CHAMPS DECISIONNEL ET DE DELEGATION

Apporte une assistance technique qualifiée dans son domaine de compétences

Responsable de la conduite de projets en vue de la mise en œuvre des objectifs opérationnels liés à sa mission ou au domaine d’activité relevant de sa compétence au sein d’un service.

Réalise des tâches complexes nécessitant une autonomie de gestion dans le cadre de sa délégation (instruction et gestion de dossiers techniques, instruction ou gestion de travaux, ou de projets relevant du domaine de son service)

N’exerce pas de responsabilité d’encadrement

Doit être informé(e) pour pouvoir réfléchir et débattre des orientations politiques et des objectifs stratégiques afin de les maîtriser et être force de proposition

Produit des documents d’analyse et d’aide à la décision, nécessitant un certain niveau de technicité

Doit contribuer à la réflexion sur l’organisation du travail, les missions, afin d’atteindre les objectifs opérationnels

Doit être responsable de la qualité de son action et doit être force de proposition pour améliorer le service rendu à la population

ACTIVITES PRINCIPALES

Conduite de projets / Animation et coordination d’activités en lien avec les orientations municipales et conformément à la réglementation de l’accueil des mineurs dans les structures :

• Contribue à la définition et la mise en œuvre du projet de service et des projets pédagogiques des structures, avec le chef de service
• Rédige et met en forme des projets pédagogiques, des bilans d’activités
• Développe un réseau de partenaires institutionnels et associatifs
• Conçoit, met en œuvre, anime, coordonne des projets d’animation et des activités, en direction du public mineur et/ou majeur (11 à 17 ans) de nature très diverse : projets jeunes socioculturels, socio-éducatifs, accompagnement à l’autonomie et à la citoyenneté, insertion sociale et professionnelle, suivi individuel…
• Met en place des actions afin de mobiliser, responsabiliser les jeunes dans les domaines les plus divers (loisirs, citoyenneté, scolarité, insertion…),; anime dans ce cadre des réunions de concertation avec les jeunes
• Transmet et explique aux jeunes les règles sociales et civiques au cours des activités mises en oeuvre
• Intervient en cas de conflits ou d’incident ;
• Assure un suivi personnalisé par des conseils, un soutien, en lien éventuellement avec des partenaires et la famille, accompagne le jeune dans son projet de vie
• Impulse, accompagne et organise des initiatives sur la ville en partenariat avec d’autres directions et services municipaux ; participe à des comités de pilotage.
• Participe à l’élaboration de supports de communication pour valoriser l’activité de la structure et les initiatives mises en place (programmes d’activités…)
• Participe à l'aménagement et au maintien de l'hygiène et de la sécurité des locaux et des espaces d'activités
• Evalue les projets d'activités mis en place et en rend compte à sa hiérarchie

Gestion administrative, budgétaire et matérielle :

• Participe à l'élaboration des dossiers de recherche de subventions
• Participe à l’élaboration budgétaire de la structure et notamment au recensement des besoins matériels
• Effectue des statistiques de fréquentation des structures à la demande de la direction sur la base d’un enregistrement quotidien des fréquentations
• Tient des régies d’avances et de recettes conformément aux procédures en vigueur, établissement d’états de recettes, transmission des recettes au régisseur principal de la direction

Activité de veille :

• Se tient informé des expériences innovantes dans son domaine au travers d’un réseau et établit en fonction des projets d’action, participe à des séminaires et des journées de formation organisées par les autorités de tutelle (DDCS) ou des partenaires

Reste attentif à l’évolution de la réglementation dans le secteur de la jeunesse

ACTIVITES COMPLEMENTAIRES

• Recense les besoins en matériel et planifie leur acquisition ou renouvellement en concertation avec le chef de service
• Vérifie les mises aux normes de sécurité du bâtiment et de l’accueil public selon les réglementations en vigueur notamment celles de la CAF et de la DDCS
• Garantit la conformité des projets et activités mis en œuvre avec le projet pédagogique de la structure
• Assure le suivi du budget prévisionnel dépenses et recettes par projet/activités/ poste, réajustements éventuels, en collaboration avec le Coordinateur de Territoire Jeunesse

Déplacement fréquent sur les temps de réunions sur le territoire

MOYENS

Internet

Intranet

Matériel bureautique

Progiciels spécifiques, logiciels pack office

CONDITIONS D’EXERCICE

Devoir de réserve

Disponibilité vis à vis de sa hiérarchie

Horaires annualisés sur deux cycles (hors période vacances et vacances)

Est amené en soirée et le week-end

Savoir faire

Capacité à impulser et à mener à terme des projets d’activités déclinés à partir d’un projet pédagogique (identifier, analyser et prioriser les besoins des jeunes ; les traduire en objectifs, les formaliser et les concrétiser par un plan d’actions, chiffrer et établir un planning prévisionnel, coordonner la mise en œuvre, assurer un suivi logistique et financier, évaluer) dans une logique partenariale

Capacité à créer et maintenir une dynamique de groupe (créer du lien entre les participants, stimuler les échanges, réguler les tensions etc.…)

Savoir évaluer son activité et être force de propositions afin d’améliorer les pratiques professionnelles pour mieux répondre aux attentes du public

Capacité à faire comprendre et respecter les règles de vie sociale au sein des espaces d’animation

Capacité à repérer les jeunes en grandes difficultés et à alerter les interlocuteurs compétents

Capacité à structurer un écrit

Savoirs

Maitriser la réglementation relative à l’accueil des mineurs dans les structures

Connaître les acteurs et partenaires institutionnels liés au domaine de la jeunesse

Connaître le public des jeunes, leurs besoins, leurs codes, leurs pratiques…

Connaître les spécificités du territoire de la commune

Maitriser la méthodologie de conduite de projets

Maitriser les outils bureautiques

Savoir-être

Capacité à prévenir les risques de conflit par le dialogue, la relation de solutions…à faire face aux situations conflictuelles

• Aptitude au travail collectif (en équipe et transversal)
• Savoir agir en étant garant de l’image de la collectivité

Mission

Sous la responsabilité du Coordinateur de Territoire jeunesse, l’animateur jeunesse accueille, informe et oriente un public de jeunes de 11 à 17 ans. Il conceptualise des projets, encadre et anime des activités en faveur de ce public, en lien avec le projet de service, le projet de territoire et le projet pédagogique.

NIVEAU DE RESPONSABILITE / CHAMPS DECISIONNEL ET DE DELEGATION

Apporte une assistance technique qualifiée dans son domaine de compétences

Responsable de la conduite de projets en vue de la mise en œuvre des objectifs opérationnels liés à sa mission ou au domaine d’activité relevant de sa compétence au sein d’un service.

Réalise des tâches complexes nécessitant une autonomie de gestion dans le cadre de sa délégation (instruction et gestion de dossiers techniques, instruction ou gestion de travaux, ou de projets relevant du domaine de son service)

N’exerce pas de responsabilité d’encadrement

Doit être informé(e) pour pouvoir réfléchir et débattre des orientations politiques et des objectifs stratégiques afin de les maîtriser et être force de proposition

Produit des documents d’analyse et d’aide à la décision, nécessitant un certain niveau de technicité

Doit contribuer à la réflexion sur l’organisation du travail, les missions, afin d’atteindre les objectifs opérationnels

Doit être responsable de la qualité de son action et doit être force de proposition pour améliorer le service rendu à la population

ACTIVITES PRINCIPALES

Conduite de projets / Animation et coordination d’activités en lien avec les orientations municipales et conformément à la réglementation de l’accueil des mineurs dans les structures :

• Contribue à la définition et la mise en œuvre du projet de service et des projets pédagogiques des structures, avec le chef de service
• Rédige et met en forme des projets pédagogiques, des bilans d’activités
• Développe un réseau de partenaires institutionnels et associatifs
• Conçoit, met en œuvre, anime, coordonne des projets d’animation et des activités, en direction du public mineur et/ou majeur (11 à 17 ans) de nature très diverse : projets jeunes socioculturels, socio-éducatifs, accompagnement à l’autonomie et à la citoyenneté, insertion sociale et professionnelle, suivi individuel…
• Met en place des actions afin de mobiliser, responsabiliser les jeunes dans les domaines les plus divers (loisirs, citoyenneté, scolarité, insertion…),; anime dans ce cadre des réunions de concertation avec les jeunes
• Transmet et explique aux jeunes les règles sociales et civiques au cours des activités mises en oeuvre
• Intervient en cas de conflits ou d’incident ;
• Assure un suivi personnalisé par des conseils, un soutien, en lien éventuellement avec des partenaires et la famille, accompagne le jeune dans son projet de vie
• Impulse, accompagne et organise des initiatives sur la ville en partenariat avec d’autres directions et services municipaux ; participe à des comités de pilotage.
• Participe à l’élaboration de supports de communication pour valoriser l’activité de la structure et les initiatives mises en place (programmes d’activités…)
• Participe à l'aménagement et au maintien de l'hygiène et de la sécurité des locaux et des espaces d'activités
• Evalue les projets d'activités mis en place et en rend compte à sa hiérarchie

Gestion administrative, budgétaire et matérielle :

• Participe à l'élaboration des dossiers de recherche de subventions
• Participe à l’élaboration budgétaire de la structure et notamment au recensement des besoins matériels
• Effectue des statistiques de fréquentation des structures à la demande de la direction sur la base d’un enregistrement quotidien des fréquentations
• Tient des régies d’avances et de recettes conformément aux procédures en vigueur, établissement d’états de recettes, transmission des recettes au régisseur principal de la direction

Activité de veille :

• Se tient informé des expériences innovantes dans son domaine au travers d’un réseau et établit en fonction des projets d’action, participe à des séminaires et des journées de formation organisées par les autorités de tutelle (DDCS) ou des partenaires

Reste attentif à l’évolution de la réglementation dans le secteur de la jeunesse

ACTIVITES COMPLEMENTAIRES

• Recense les besoins en matériel et planifie leur acquisition ou renouvellement en concertation avec le chef de service
• Vérifie les mises aux normes de sécurité du bâtiment et de l’accueil public selon les réglementations en vigueur notamment celles de la CAF et de la DDCS
• Garantit la conformité des projets et activités mis en œuvre avec le projet pédagogique de la structure
• Assure le suivi du budget prévisionnel dépenses et recettes par projet/activités/ poste, réajustements éventuels, en collaboration avec le Coordinateur de Territoire Jeunesse

Déplacement fréquent sur les temps de réunions sur le territoire

MOYENS

Internet

Intranet

Matériel bureautique

Progiciels spécifiques, logiciels pack office

CONDITIONS D’EXERCICE

Devoir de réserve

Disponibilité vis à vis de sa hiérarchie

Horaires annualisés sur deux cycles (hors période vacances et vacances)

Est amené en soirée et le week-end

Obligation de respect de la discrétion et de la confidentialité

Savoir faire

Capacité à impulser et à mener à terme des projets d’activités déclinés à partir d’un projet pédagogique (identifier, analyser et prioriser les besoins des jeunes ; les traduire en objectifs, les formaliser et les concrétiser par un plan d’actions, chiffrer et établir un planning prévisionnel, coordonner la mise en œuvre, assurer un suivi logistique et financier, évaluer) dans une logique partenariale

Capacité à créer et maintenir une dynamique de groupe (créer du lien entre les participants, stimuler les échanges, réguler les tensions etc.…)

Savoir évaluer son activité et être force de propositions afin d’améliorer les pratiques professionnelles pour mieux répondre aux attentes du public

Capacité à faire comprendre et respecter les règles de vie sociale au sein des espaces d’animation

Capacité à repérer les jeunes en grandes difficultés et à alerter les interlocuteurs compétents

Capacité à structurer un écrit

Savoirs

Maitriser la réglementation relative à l’accueil des mineurs dans les structures

Connaître les acteurs et partenaires institutionnels liés au domaine de la jeunesse

Connaître le public des jeunes, leurs besoins, leurs codes, leurs pratiques…

Connaître les spécificités du territoire de la commune

Maitriser la méthodologie de conduite de projets

Maitriser les outils bureautiques

Savoir-être

Capacité à prévenir les risques de conflit par le dialogue, la relation de solutions…à faire face aux situations conflictuelles

• Aptitude au travail collectif (en équipe et transversal)
• Savoir agir en étant garant de l’image de la collectivité

CV ET LM

Travailleurs handicapés

Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.