Professeur d'instrument - contrebasse et basse jazz (H/F) - réf. g83944603
La Communauté d'agglomération de Versailles Grand Parc regroupe 18 communes et 270 000 habitants.
Détails de l'offre
Famille de métiersCulture > Enseignement artistique
Grade(s) recherché(s)
Assistant d'enseignement artistique
Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe
Métier(s)Enseignant ou enseignante artistique
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires (Art. L332-8 disposition 5 du code général de la fonction publique)Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps non complet, 5h00 hebdomadaire
Descriptif de l'emploi
L’offre d’enseignement artistique de la Communauté d’agglomération de Versailles Grand Parc est aujourd’hui portée par un « Conservatoire à Rayonnement Régional multi-sites » et sept écoles associatives subventionnées.Le Conservatoire à Rayonnement Régional de Versailles Grand Parc compte 8 sites d’enseignement implantés à Buc, Jouy-en-Josas, Le Chesnay-Rocquencourt, Versailles et Viroflay.
Pour le volet associatif, ce sont l’école de musique et d’art dramatique de Bailly et Noisy-le-Roi, l’école de musique de Bièvres, le conservatoire de Bougival, la section musique de la Jeunesse arcisienne, le Carré des arts de la Celle Saint-Cloud, l’école de musique de Fontenay-le-Fleury et l’Association musicale de Toussus-Les Loges, qui viennent compléter le panorama.
Le CRR de Versailles Grand Parc accueille 2.500 élèves et étudiants, dans trois spécialités (musique, danse et théâtre).
150 professeurs (près de 2.000 heures d’enseignement hebdomadaire) proposent trois filières principales d’enseignement artistique :- un cursus général répondant aux missions de formation des établissements spécialisés
- un cursus renforcé (CHAM, Cycle d’orientation professionnelle, Cursus Préparatoires à l’Enseignement Supérieur, Enseignement supérieur en
- et de nombreuses alternatives aux cursus permettant des apprentissages ou pratiques collectives qui soient les plus adaptés aux parcours, âges et appétences de chacun.
Chaque site d’enseignement, du fait de son histoire, des partenariats locaux, de l’équipe affectée et de ses équipements présente des spécificités pédagogiques et artistiques qui font la richesse de l’offre d’enseignement de l’établissement.
Chaque année, le Conservatoire donne vie à une importante saison artistique, intégrée à la saison culturelle intercommunale. Elle compte plus de 200 concerts, spectacles et master-classes proposés par les élèves, les étudiants, les professeurs et des artistes invités.Portée à l’intention d’un large public, elle est mise en œuvre avec le concours de nombreux lieux de diffusion partenaires, sur le territoire, en Ile-de-France et au-delà.
Missions / conditions d'exercice
Les missions s’exercent sous la responsabilité administrative et pédagogique de la direction de l’établissement, en référence au Schéma national d’orientation pédagogique (SNOP), dans le cadre du projet d’établissement, du projet d’enseignement artistique intercommunal et dans le respect du règlement intérieur.
Assurer l’enseignement de la contrebasse ou la basse jazz, au bénéfice des élèves affectés par la direction, en relation avec les enseignants PEA et AEAP du départementS’impliquer dans la transmission de répertoires divers en inscrivant son activité dans un projet collectif d’établissement et d’enseignement
Favoriser la dynamique de groupe au sein de la classe et, en lien avec l’ensemble de l’équipe pédagogique, encourager les élèves aux pratiques d’ensemble
Prendre part à l’organisation des études et au suivi des élèves ainsi qu’à leur évaluation et à leur orientation
Contribuer au rayonnement de l’établissement et de l’offre intercommunale au travers des actions menées avec les élèves et/ou au titre de son activité artistique professionnelle
Missions ponctuelles : Assurer la conduite de projets pédagogiques et culturels à dimension collective
Diriger des ateliers et ensembles
Conduire des ateliers collectifs de sensibilisation ou d’apprentissage en lien avec des partenaires du secteur éducatif ou socio-culturelPrendre part à l’ensemble des missions artistiques et pédagogiques de l’établissement (encadrement des élèves lors des concerts et spectacles, évaluations et auditions, participation aux réunions et groupes de travail et aux actions de formation organisés par la direction…)
S’impliquer dans une réflexion pédagogique relative à l’enseignement de la discipline et des aux parcours d’études proposés par la collectivité
Assurer une veille artistique et la mise à niveau de sa pratiqueAppartenance à un ou des groupes de travail : Département pédagogique des « cordes »
Groupes de travail pour les examens
Groupes de travail avec les autres professeurs selon les projets de l’établissement et/ou de Versailles Grand Parc, collectivité employeurEventuellement, participation au conseil pédagogique, au conseil d’établissement, à la commission de saison artistique intercommunale et/ou à
toute autre instance de concertation mise en place par l’établissement en relation avec ses partenaires.
Profils recherchésFormation : Formation artistique supérieure
Diplôme d’État pour l’enseignement de la disciplineTitulaire du grade d’ATEA Principal ou inscription sur liste d’aptitude
Vie artistique professionnelle dans le domaine concerné
Expérience : Expérience dans un poste similaire appréciéeAutonomie et/ou responsabilités : Grande autonomie dans la conduite des activités d'enseignement
Activité cadrée par le projet d'établissement, le projet d’enseignement artistique intercommunal et par le schéma national d'orientationpédagogique de l'enseignement spécialisé (organisation des études, cursus, évaluation), dans le respect des règles de déontologie
Activités définies, suivies et évaluées par le supérieur hiérarchique
Activité pédagogique soumise au contrôle du ministère de la Culture et de la Communication
Savoir-faire : Capacité à instaurer et développer une relation pédagogique (en individuel et en collectif)
Capacité à innover dans sa pédagogieCapacité à favoriser le parcours personnalisé des élèves
Capacité à s’inscrire dans une dynamique générale d’établissement (champs pédagogique, artistique et administratifs)
Connaissances techniques/théoriques
Connaissances approfondies dans le domaine artistique enseigné
Connaissance de l’environnement professionnel et des enjeux pédagogiques et culturels
Savoir-être : Engagement et intelligence dans la relation pédagogique
Capacité à travailler en équipe dans des projets partagésSens du service public
Disponibilité
Conditions d'emploi
Cycle de travail : 5h d’enseignement hebdomadaire, les lundis.
Selon planning des cours, des réunions et des manifestations publiques.
Avantages : Participation de Versailles Grand Parc à la mutuelle et au contrat collectif Prévoyance
Remboursement des frais de transport en commun à hauteur de 75%Possibilité d’adhérer à la Caisse d’Entraide (prestations sociales et loisirs)
L’offre d’enseignement artistique de la Communauté d’agglomération de Versailles Grand Parc est aujourd’hui portée par un « Conservatoire à Rayonnement Régional multi-sites » et sept écoles associatives subventionnées.Le Conservatoire à Rayonnement Régional de Versailles Grand Parc compte 8 sites d’enseignement implantés à Buc, Jouy-en-Josas, Le Chesnay-Rocquencourt, Versailles et Viroflay.
Pour le volet associatif, ce sont l’école de musique et d’art dramatique de Bailly et Noisy-le-Roi, l’école de musique de Bièvres, le conservatoire de Bougival, la section musique de la Jeunesse arcisienne, le Carré des arts de la Celle Saint-Cloud, l’école de musique de Fontenay-le-Fleury et l’Association musicale de Toussus-Les Loges, qui viennent compléter le panorama.
Le CRR de Versailles Grand Parc accueille 2.500 élèves et étudiants, dans trois spécialités (musique, danse et théâtre).
150 professeurs (près de 2.000 heures d’enseignement hebdomadaire) proposent trois filières principales d’enseignement artistique :- un cursus général répondant aux missions de formation des établissements spécialisés
- un cursus renforcé (CHAM, Cycle d’orientation professionnelle, Cursus Préparatoires à l’Enseignement Supérieur, Enseignement supérieur en
- et de nombreuses alternatives aux cursus permettant des apprentissages ou pratiques collectives qui soient les plus adaptés aux parcours, âges et appétences de chacun.
Chaque site d’enseignement, du fait de son histoire, des partenariats locaux, de l’équipe affectée et de ses équipements présente des spécificités pédagogiques et artistiques qui font la richesse de l’offre d’enseignement de l’établissement.
Chaque année, le Conservatoire donne vie à une importante saison artistique, intégrée à la saison culturelle intercommunale. Elle compte plus de 200 concerts, spectacles et master-classes proposés par les élèves, les étudiants, les professeurs et des artistes invités.Portée à l’intention d’un large public, elle est mise en œuvre avec le concours de nombreux lieux de diffusion partenaires, sur le territoire, en Ile-de-France et au-delà.
Les missions s’exercent sous la responsabilité administrative et pédagogique de la direction de l’établissement, en référence au Schéma national d’orientation pédagogique (SNOP), dans le cadre du projet d’établissement, du projet d’enseignement artistique intercommunal et dans le respect du règlement intérieur.
Assurer l’enseignement de la contrebasse ou la basse jazz, au bénéfice des élèves affectés par la direction, en relation avec les enseignants PEA et AEAP du départementS’impliquer dans la transmission de répertoires divers en inscrivant son activité dans un projet collectif d’établissement et d’enseignement
Favoriser la dynamique de groupe au sein de la classe et, en lien avec l’ensemble de l’équipe pédagogique, encourager les élèves aux pratiques d’ensemble
Prendre part à l’organisation des études et au suivi des élèves ainsi qu’à leur évaluation et à leur orientation
Contribuer au rayonnement de l’établissement et de l’offre intercommunale au travers des actions menées avec les élèves et/ou au titre de son activité artistique professionnelle
Missions ponctuelles : Assurer la conduite de projets pédagogiques et culturels à dimension collective
Diriger des ateliers et ensembles
Conduire des ateliers collectifs de sensibilisation ou d’apprentissage en lien avec des partenaires du secteur éducatif ou socio-culturelPrendre part à l’ensemble des missions artistiques et pédagogiques de l’établissement (encadrement des élèves lors des concerts et spectacles, évaluations et auditions, participation aux réunions et groupes de travail et aux actions de formation organisés par la direction…)
S’impliquer dans une réflexion pédagogique relative à l’enseignement de la discipline et des aux parcours d’études proposés par la collectivité
Assurer une veille artistique et la mise à niveau de sa pratiqueAppartenance à un ou des groupes de travail : Département pédagogique des « cordes »
Groupes de travail pour les examens
Groupes de travail avec les autres professeurs selon les projets de l’établissement et/ou de Versailles Grand Parc, collectivité employeurEventuellement, participation au conseil pédagogique, au conseil d’établissement, à la commission de saison artistique intercommunale et/ou à
toute autre instance de concertation mise en place par l’établissement en relation avec ses partenaires.
Formation : Formation artistique supérieure
Diplôme d’État pour l’enseignement de la disciplineTitulaire du grade d’ATEA Principal ou inscription sur liste d’aptitude
Vie artistique professionnelle dans le domaine concerné
Expérience : Expérience dans un poste similaire appréciéeAutonomie et/ou responsabilités : Grande autonomie dans la conduite des activités d'enseignement
Activité cadrée par le projet d'établissement, le projet d’enseignement artistique intercommunal et par le schéma national d'orientationpédagogique de l'enseignement spécialisé (organisation des études, cursus, évaluation), dans le respect des règles de déontologie
Activités définies, suivies et évaluées par le supérieur hiérarchique
Activité pédagogique soumise au contrôle du ministère de la Culture et de la Communication
Savoir-faire : Capacité à instaurer et développer une relation pédagogique (en individuel et en collectif)
Capacité à innover dans sa pédagogieCapacité à favoriser le parcours personnalisé des élèves
Capacité à s’inscrire dans une dynamique générale d’établissement (champs pédagogique, artistique et administratifs)
Connaissances techniques/théoriques
Connaissances approfondies dans le domaine artistique enseigné
Connaissance de l’environnement professionnel et des enjeux pédagogiques et culturels
Savoir-être : Engagement et intelligence dans la relation pédagogique
Capacité à travailler en équipe dans des projets partagésSens du service public
Disponibilité
Conditions d'emploi
Cycle de travail : 5h d’enseignement hebdomadaire, les lundis.
Selon planning des cours, des réunions et des manifestations publiques.
Avantages : Participation de Versailles Grand Parc à la mutuelle et au contrat collectif Prévoyance
Remboursement des frais de transport en commun à hauteur de 75%Possibilité d’adhérer à la Caisse d’Entraide (prestations sociales et loisirs)
Envoyer CV et lettre de motivationMonsieur le Président
6, avenue de Paris CS 10922
78009 VERSAILLES CEDEX
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.