Co-animateur(trice) au Relais Petite Enfance

Détails de l'offre

Adjoint d'animation principal de 1ère classe

Ouvert aux contractuels

Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Missions / conditions d'exercice

• Aider à aménager les espaces et organiser les accueils (mise en place, rangement)
• Accueillir les enfants, assistant(e)s maternel(e)s et gardes à domicile en se positionnant en tant que tiers dans la relation
• Se positionner en tant qu’observateur(trice) participatif(ve) dans le lieu
• Contribuer à créer et à instaurer les conditions de bien-être individuel et collectif de l'enfant, tout en respectant la culture de chacun
• Participer à l’évaluation de chaque séance, en équipe et partager ses observations

• Proposer, organiser et animer des petites séances d’activités sensorielles, manuelles, motrices en prenant en charge un petit groupe d’assistant(e)s maternel(le)s et enfants
• Animer des temps de comptines, histoires à destination des enfants, assistant(e)s maternel(e)s et enfants en veillant à rendre acteurs les adultes accompagnants
• Concevoir en équipe les projets d’accueil du mercredi et préparer les activités chaque mardi sous la responsabilité de l’adjointe RPE
• Animer les temps d’animation spécifiques du mercredi matin à destination des enfants,

• Participer aux temps forts du RPE et de la Maison de l’Enfance : fête des familles, semaine de la Petite Enfance, etc…

• Créer les plannings d’activité pour les assistantes maternelles
• Effectuer l’information du Relais Petite Enfance à l’interne : (affichage)
• Gérer la bibliothèque petite enfance
• Saisir rendez-vous individuels et téléphonique du RPE sur Abelium
• Observatoires liés au SPPE
• Saisir les présences LAEP dans le tableau classement
• Recensement des abonnements des magazines
• Polyvalence sur permanence accueil et téléphonique en cas d’absence membre de l’équipe

• Capacité d’écoute active, d’empathie
• Capacité à être dans le non-jugement
• Compétences d’observation
• Savoir adopter une posture professionnelle conviviale tout en conservant une juste distance vis-à-vis des assistant(e)s maternel(e)s et gardes à domicile
• Discrétion professionnelle à l’égard du public
• Savoir se remettre en question
• Capacité à travailler en équipe
• Adaptabilité, réactivité
• Connaissance des principales étapes de développement du jeune enfant
• Intérêt, curiosité en ce qui concerne la petite enfance (lectures, conférence etc.…)

• Être force de propositions d’activités adaptées aux jeunes enfants permettant la libre

exploration, la découverte ; • Maitrise de techniques d’animation : lire des histoires, animer un temps de comptines …

La Mairie de La Madeleine recrute un(e) Co-animateur(trice) au Relais Petite Enfance

• Aider à aménager les espaces et organiser les accueils (mise en place, rangement)
• Accueillir les enfants, assistant(e)s maternel(e)s et gardes à domicile en se positionnant en tant que tiers dans la relation
• Se positionner en tant qu’observateur(trice) participatif(ve) dans le lieu
• Contribuer à créer et à instaurer les conditions de bien-être individuel et collectif de l'enfant, tout en respectant la culture de chacun
• Participer à l’évaluation de chaque séance, en équipe et partager ses observations

• Proposer, organiser et animer des petites séances d’activités sensorielles, manuelles, motrices en prenant en charge un petit groupe d’assistant(e)s maternel(le)s et enfants
• Animer des temps de comptines, histoires à destination des enfants, assistant(e)s maternel(e)s et enfants en veillant à rendre acteurs les adultes accompagnants
• Concevoir en équipe les projets d’accueil du mercredi et préparer les activités chaque mardi sous la responsabilité de l’adjointe RPE
• Animer les temps d’animation spécifiques du mercredi matin à destination des enfants,

• Participer aux temps forts du RPE et de la Maison de l’Enfance : fête des familles, semaine de la Petite Enfance, etc…

• Créer les plannings d’activité pour les assistantes maternelles
• Effectuer l’information du Relais Petite Enfance à l’interne : (affichage)
• Gérer la bibliothèque petite enfance
• Saisir rendez-vous individuels et téléphonique du RPE sur Abelium
• Observatoires liés au SPPE
• Saisir les présences LAEP dans le tableau classement
• Recensement des abonnements des magazines
• Polyvalence sur permanence accueil et téléphonique en cas d’absence membre de l’équipe

• Capacité d’écoute active, d’empathie
• Capacité à être dans le non-jugement
• Compétences d’observation
• Savoir adopter une posture professionnelle conviviale tout en conservant une juste distance vis-à-vis des assistant(e)s maternel(e)s et gardes à domicile
• Discrétion professionnelle à l’égard du public
• Savoir se remettre en question
• Capacité à travailler en équipe
• Adaptabilité, réactivité
• Connaissance des principales étapes de développement du jeune enfant
• Intérêt, curiosité en ce qui concerne la petite enfance (lectures, conférence etc.…)

• Être force de propositions d’activités adaptées aux jeunes enfants permettant la libre

exploration, la découverte ; • Maitrise de techniques d’animation : lire des histoires, animer un temps de comptines …

lettre de motivation + CV

Travailleurs handicapés

Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.