Educateur spécialisé - WINNICOTT - La Couronne - réf. p96251515

Descriptif

Quotité de travail : 100 % (1 ETP)

Direction

Médecin-chef du Pôle de Santé Mentale Enfants Adolescents

Education nationale

Intervention hors des murs, dans les institutions, des lieux d'enseignements, a domicile

Entretien d'évaluation

Travail en équipe

Respect, tolérance et discrétion

Différents supports « informatique » utilisés au CHCC

Des fermetures de l'unité sont programmées sur les vacances scolaires

Majorité des congés calqués sur le rythme scolaire (sur les périodes de fermeture de la structure, soit au cours des vacances scolaires)

L'hôpital de jour « Espace Winnicott » est situé : 30, Route du Jonco 16400 La Couronne et accueille des enfants de 8 à 12 ans.

L'équipe pluridisciplinaire est composée de : pédopsychiatre, cadre, psychologue, infirmiers, éducateurs spécialisés, psychomotricienne, orthophoniste, enseignant spécialisé, Agents de service hospitalier et secrétaire.

Libellé activité

• Accueillir et écouter le patient et son entourage ;
• Recueillir les informations (sanitaires, sociales, culturelles, économiques etc) nécessaires à l'évaluation de la situation de l'enfant ;
• Observer le comportement relationnel, social, de l'enfant et de son environnement ;
• Informer l'enfant et sa famille sur l'organisation des soins, les intervenants et partenaires extérieurs ;
• Assurer un accompagnement éducatif et conseiller l'enfant dans les actes de la vie quotidienne. Maîtrisé

• Réaliser un bilan global des capacités et des compétences spécifiques de l'enfant en s'appuyant sur des outils et grilles d'évaluation (PEP3, CARS, ) ;
• Participer à l'élaboration et la mise en uvre du projet de soins individualisé en équipe pluridisciplinaire ;
• Renseigner et actualiser le dossier de soin ;
• Assurer les transmissions nécessaires à la prise en charge ;
• Coordonner et suivre le parcours de soin (partenaires extérieurs, intervenants, ) ;
• Rédiger les synthèses

• Assurer les choix des soins et leur déclinaison sous forme de médiations thérapeutiques (pâtisserie, modelage, équithérapie, jeux de ballons, photos, spectacles,) ;
• Organiser des activités ludiques et éducatives en vue de stimuler les capacités affectives, intellectuelles, artistiques, physiques et sociales de l'enfant ;
• Assurer des accompagnements éducatifs dans les actes de la vie quotidienne dans la structure et à l'extérieur dans le cadre des ateliers ;
• Participer aux repas thérapeutiques ;
• Co-animer les groupes thérapeutiques.

• Les familles
• Les personnes ressources ;
• Les partenaires (du champ social, médico-social, éducatif, juridique) impliqués dans l'environnement social de l'enfant

Par le biais d'une écoute active, d'aide à la compréhension de situations, d'aide à la recherche et de propositions de stratégies éducatives.

• Participation aux réunions de l'éducation nationale ;
• Révisions de situation (MDS) etc

• Encadrer et assurer le tutorat des étudiants de l'IRTS ;
• Participer aux évaluations des pratiques professionnelles ;
• Assurer une veille professionnelle et de recherche en adéquation avec les politiques publiques, et les initiatives locales concernant les adolescents et leurs familles;
• Développer des liens avec les réseaux professionnels ;
• Participer aux réunions cliniques hebdomadaires et à la réflexion institutionnelle.

Premiers secours Connaissances générales

Adaptabilité, polyvalence Pratique courante

Planification / Organisation du travail / Suivi rigoureux des projets et réajustement Maîtrisé

Situations psychiquement éprouvantes

Recommandées Psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent

Etudes promotionnelles - Cadre socio-éducatif