Infirmier(ère) de primo consultation en pédopsychiatrie
Poste à pourvoir au 1er février 2025 Pôle Psychiatrique CMP de PUGNAC
Horaires : Roulements : Rythme de travail : 5j/7, régime au décompte horaire / base 35 heures par semaine
Repos fixes
ACTIVITES / MISSIONS :
MISSIONS GENERALES : Accueillir un enfant ou un adolescent et sa famille en individuel et/ou en groupe
Conduire un entretien infirmiers avec l'enfant / adolescentRecueillir les données sociales, familiales
Recueillir l'anamnèse de l'enfant/adolescent
Observer, évaluer les comportements de l'enfant/adolescent
Favoriser l'alliance thérapeutique
Repérer et analyser les besoins et les attentes des patients
Repérer les situations à risques et les priorités dans les prises en soins.
Participer aux entretiens médicaux :
Contribuer à l'élaboration et au suivi du projet de soin individualisé (réunion clinique, régulation) en collaboration avec les différents partenaires du soin, du social et judiciaire
Assurer l'éducation à la santé auprès des patients, de leurs familles et de leur entourage
Rédiger des comptes rendus et transmissions relatives aux bilans, observations et interventions
Accueillir, encadrer et accompagner les nouveaux agents et les étudiants
Actualiser ses connaissances
TACHES ANNEXES :
Contribuer à la tenue du dossier patient informatisé : gestion des mouvements, PMSI, dépendances, synthèses et l'ensemble des formulaires
Assurer la traçabilité des actesContribuer à l'élaboration en équipe des protocoles
Contribuer à la démarche projet de service
Connaitre et maitriser l'utilisation de Kaliweb et d'Intranet
Signaler un problème de maintenance des locaux et du matériel
Coopérer avec les partenaires non soignants (ASHQ de l'unité, ouvriers, administratifs)
MISSIONS PONCTUELLES : /
RELATIONS FONCTIONNELLES :
Externes au CH de Libourne : Internes au CH de Libourne :Partenaires du secteur médico- social : IME ; ITEP ; Foyers
Partenaires au sein du conseil départemental : IME, ASE
Partenaires de l'éducation nationaleProfessionnels médicaux et paramédicaux en libéral
Partenaires de la protection sociale Equipe médicale
Psychologues
Psychomotricien
Assistant du service social
Secrétaires du CMP
Services de soins généraux et d'urgence
Autres unités de pédopsychiatrie (EMEA, ULUP, Etudes thérapeutiques, autres hôpitaux de jour, C.M.P, C.A.T.T.P )
COMPETENCES REQUISES :
TECHNIQUES : Connaitre les pathologies psychiatriques : repérer les symptômes, savoir adapter les interventions en fonction des pathologies présentes et/ou de la personnalité du patient.
Avoir une expérience en psychiatrie et pédopsychiatrie: Maîtriser les techniques relationnelles et d'entretien.
Connaitre la législation concernant la profession mais aussi le droit des patients et la règlementation en vigueur en psychiatrieSavoir synthétiser les informations pour transmettre l'essentiel.
Savoir définir les actions à mettre en place
Effectuer et formaliser des diagnostics Infirmiers et décider de la réalisation des soins relevant de son rôle propre.
Avoir des bases en informatique
ORGANISATIONNELLES : Etre à l'écoute
Etre rigoureux et objectifEtre organisé et disponible
Etre capable d'identifier les priorités selon les nécessités du service et de la charge de travail
Synthétiser les informations pour transmettre l'essentiel
Définir les actions à mettre en place
Etre dynamique et créatif
Etre capable de travailler en équipe
S'adapter au fonctionnement et à l'organisation établis
Avoir des capacités d'initiative et d'autonomie
Respecter la confidentialité
RELATIONNELLES : Maitrise de Soi Sens de la relation
Conserver du recul dans les situations conflictuellesEtre respectueux et tolérant.
Trouver la bonne distance thérapeutique
Capacité à établir une relation de confiance avec l'enfant et son entourage, faire preuve de disponibilité et de bienveillanceSupporter son impuissance, la souffrance de l'autre.
Savoir analyser et transmettre les informations
Savoir gérer une crise clastique.
Esprit d'équipe
Collaborer avec efficacité avec l' équipe pluridisciplinaireCommuniquer à ses collègues des informations pertinentes
Se positionner professionnellement : recul, discernement, engagement, rigueur, responsabilité, assiduité
Esprit d'initiative
Observer, analyser les situations avec pertinencePrendre des initiatives adaptées
Faire preuve d'esprit dynamique au sein de l'équipe