Educatrice (teur) specialise(e) camsp - h/f
Descriptif
Descriptif du poste :
EDUCATRICE (TEUR) SPECIALISE(E)
IDENTIFICATION DU POSTETitre du poste : Educatrice (teur) spécialisé(e) 1 ETP
Diplôme requis : Titulaire du diplôme d'état d'éducateur spécialisé.
Service : CAMSP Polyvalent Pôle Femme/ Enfant Centre Hospitalier de Carcassonne.
Horaires de travail : du lundi au vendredi 9h00 16h40 par jour ou en fonction des besoins du service.
LIENS HIERARCHIQUESDirection CH : M. BOLLIET
Direction de Pôle : Dr BABIN
Chef UMA CAMSP : Dr CASTRO
Cadre Supérieure de pôle : Mme CAMPILLO
MISSIONS GENERALES
Conformément aux missions du CAMSP, l'éducatrice (teur) spécialisé(e) assure principalement une fonction de prévention, de contribution au diagnostic, d'évaluation et de soin auprès des jeunes enfants accueillis et de leurs familles, auquel se rajoute un travail institutionnel dans une dimension pluridisciplinaire.
MISSIONS SPECIFIQUES
Par le biais d'activités socio-éducatives adaptées à chaque enfant, l'éducatrice (teur) spécialisé(e) favorise le développement de leurs capacités de socialisation, d'autonomie, d'intégration et d'insertion en fonction de leur histoire et de leurs possibilités motrices, psychologiques, affectives, relationnelles, cognitives et sociales.
Prise en charge de l'enfant en séance individuelle, en séance de groupe et de façon pluridisciplinaire.Travail d'évaluation des difficultés de développement de l'enfant au sein du CAMSP, à domicile ou sur les différents lieux de socialisation (écoles, crèches).
Soutenir l'inclusion des enfants sur les différents lieux de vie et généraliser les acquis.
Réalisation d'observations et de bilans éducatifs.
Travail de prévention précoce visant à éviter le sur-handicap.
Soutien, guidance et valorisation de la fonction parentale.
Liaison et relais avec les partenaires extérieurs de différentes structures (ASE, MDS, PMI, institutions spécialisées).
Travail institutionnel de synthèse, au sein du CAMSP.
Réalisation de projets sociaux et éducatifs dans un système d'acteurs multiples.
COMPETENCES ET QUALITES REQUISESMaîtrise du TSA
Connaissance et maîtrise de la pédagogie structurée
Maîtrise requise dans les différents moyens de CAA
Formation A.B.A fortement recommandée
Très bonnes connaissances des politiques sociales et familiales liées à la protection de l'enfance, à la prévention, au handicap.
Grande capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire
Adaptabilité face aux situations inhabituelles, aux nouvelles techniques de prises en charge
Profil recherché :
Maîtrise du TSAConnaissance et maîtrise de la pédagogie structurée
Maîtrise requise dans les différents moyens de CAA
Formation A.B.A fortement recommandée
Très bonnes connaissances des politiques sociales et familiales liées à la protection de l'enfance, à la prévention, au handicap.
Grande capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire
Adaptabilité face aux situations inhabituelles, aux nouvelles techniques de prises en charge