Auxiliaire de puériculture (h/f)

Elle constitue l'un des acteurs majeurs de l'établissement public territorial Est Ensemble et bénéficie d'un vrai maillage de transports publics (3 stations de métro, 12 lignes de bus et une arrivée prochaine du tramway).

Détails de l'offre

Auxiliaire de puériculture de classe supérieure

Ouvert aux contractuels

Sous l’autorité du responsable de l’établissement, l’auxiliaire de puériculture assure l’accueil au quotidien des enfants et de leurs familles dans la prise en compte de leurs particularités et dans le cadre du projet d’établissement.

• Organiser la vie d’un groupe d’enfants et animer des activités adaptées au développement et à l’âge de chaque enfant qui lui sont confiés en lien avec l’éducatrice de jeunes enfants, professionnelle ressource.
• Adapter les soins aux besoins psychomoteurs, affectifs et physiologiques de chaque enfant dans le respect de ses habitudes et de son rythme (alimentation, hygiène, environnement, sommeil), proposer des activités d’éveil adaptées au développement de l’enfant.
• Communiquer avec les parents et les informer du déroulement des activités, de l’évolution de leur enfant.
• Réaliser des observations d’enfants en vue de contribuer à une meilleure connaissance de l’enfant ou à la détection de tout trouble susceptible de nuire au bon développement de l’enfant en vue d’orienter et d’améliorer la prise en charge par les membres de l’équipe encadrante (directeur, médecin, psychologue) et/ou des partenaires extérieurs.
• Travailler en équipe avec les collègues de la section et de l’ensemble de la structure d’accueil.
• Assurer les transmissions aux différentes collègues de la structure.
• Mettre en œuvre les règles d’hygiène et de sécurité dans le respect de la réglementation. . Contribuer à la désinfection des jouets et du matériel pédagogique.
• Contribuer à l’élaboration et à l’évolution du projet pédagogique et de l’établissement, assurer sa mise en œuvre et respecter son application

• Diplôme d’État d’Auxiliaire de Puériculture.
• Connaissance du développement somatique, affectif, psychomoteur, psychoaffectif de l’enfant de la naissance à six ans.
• Connaissance des activités proposées à l’enfant selon son âge et son développement.
• Implication dans la formation continue et actualisation des connaissances .

Sous l’autorité du responsable de l’établissement, l’auxiliaire de puériculture assure l’accueil au quotidien des enfants et de leurs familles dans la prise en compte de leurs particularités et dans le cadre du projet d’établissement.

• Organiser la vie d’un groupe d’enfants et animer des activités adaptées au développement et à l’âge de chaque enfant qui lui sont confiés en lien avec l’éducatrice de jeunes enfants, professionnelle ressource.
• Adapter les soins aux besoins psychomoteurs, affectifs et physiologiques de chaque enfant dans le respect de ses habitudes et de son rythme (alimentation, hygiène, environnement, sommeil), proposer des activités d’éveil adaptées au développement de l’enfant.
• Communiquer avec les parents et les informer du déroulement des activités, de l’évolution de leur enfant.
• Réaliser des observations d’enfants en vue de contribuer à une meilleure connaissance de l’enfant ou à la détection de tout trouble susceptible de nuire au bon développement de l’enfant en vue d’orienter et d’améliorer la prise en charge par les membres de l’équipe encadrante (directeur, médecin, psychologue) et/ou des partenaires extérieurs.
• Travailler en équipe avec les collègues de la section et de l’ensemble de la structure d’accueil.
• Assurer les transmissions aux différentes collègues de la structure.
• Mettre en œuvre les règles d’hygiène et de sécurité dans le respect de la réglementation. . Contribuer à la désinfection des jouets et du matériel pédagogique.
• Contribuer à l’élaboration et à l’évolution du projet pédagogique et de l’établissement, assurer sa mise en œuvre et respecter son application
• Diplôme d’État d’Auxiliaire de Puériculture.
• Connaissance du développement somatique, affectif, psychomoteur, psychoaffectif de l’enfant de la naissance à six ans.
• Connaissance des activités proposées à l’enfant selon son âge et son développement.
• Implication dans la formation continue et actualisation des connaissances .

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Travailleurs handicapés

Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.