Secrétaire général(e) de la DSDEN de Seine-Maritime (H/F) - Évreux
La région académique de Normandie recouvre les 5 départements du Calvados, de l’Eure, de la Manche, de l’Orne et de la Seine-Maritime.
La présentation de l’académie est consultable sur le site www.ac-normandie.fr
La Seine-Maritime est l’un des 5 départements de l’académie de Normandie et compte 1 254 378 habitants (INSEE 2020) soit 37.6 % de la population normande. Le département est marqué par des difficultés sociales importantes ; 25 % des élèves sont scolarisés en éducation prioritaire (4 cités éducatives, 11 réseaux REP+ et 25 réseaux REP).L’enseignement privé quant à lui représente 9.9 % des élèves du 1er degré et 18,8 % du 2nd degré
Le réseau des 950 écoles publiques présente la particularité d’être très dispersé (51,5 % d'écoles de moins de 5 classes) avec un poids important des pôles urbains, notamment les métropoles rouennaises et havraises.
Les résultats scolaires sont globalement inférieurs au niveau national et le parcours des élèves se caractérise par une absence de mobilité et une très faible poursuite d’études.
Ce poste nécessite une bonne connaissance du système éducatif, de ses évolutions et de son fonctionnement en service déconcentré. Il requiert par ailleurs une solide expérience administrative, des connaissances juridiques et financières, le sens du travail en équipe et de réelles qualités de management, de conduite du changement, d'organisation et de communication ;
Le/la secrétaire général(e) devra faire preuve de sa capacité d’adaptation de l'organisation des services dans une recherche continue d’efficience et à participer activement aux travaux de l'équipe de direction dont il/elle fait partie. Des bases conceptuelles sont indispensables dans la systémique des organisations.
Le ou la secrétaire général(e) doit maîtriser la communication écrite et orale et connaitre les outils de la communication institutionnelle.
Les dossiers de candidature, constitués d'un curriculum vitae, d'une lettre de motivation, du 1er arrêté de titularisation dans un corps de fonctionnaires de catégorie A et du dernier arrêté de promotion d'échelon dans le corps d'origine (voire dans un éventuel emploi fonctionnel) doivent parvenir uniquement sur le site "Rejoignez les métiers de l'éducation, du sport et de la recherche".
Conseiller de l'IA-DASEN, le ou la secrétaire général(e) de la DSDEN contribue à la mise en œuvre des priorités académiques et à la bonne marche du service public d'éducation dans le département.
Sous l’autorité de l’inspecteur d’académie, directeur académique des services de l’éducation nationale, le ou la secrétaire général(e) a la charge d’assurer le pilotage administratif, juridique et financier des services de l’inspection académique en relation avec les services académiques.
Il/elle participe activement aux réunions et groupes de travail pilotés par le secrétaire général d’académie.
Dans ce cadre, il/elle gère l'organisation et le fonctionnement des services et participe au pilotage stratégique du département en lien étroit avec les autres membres de l'équipe de direction (IA-DASEN, deux directeurs académiques adjoints, un adjoint au DASEN pour le 1er degré, un conseiller technique EVS, un chef de cabinet, le conseiller technique chef du service départemental jeunesse-engagement-sport).Il/elle accompagne la transformation de la structure pour répondre aux orientations nationales et à la relation aux usagers.
Il/elle est un acteur essentiel du dialogue social. Il/elle anime à ce titre différents groupes de travail et participe ou représente l'IA-DASEN dans les différentes instances et réunions départementales et académiques. Il/elle assure la préparation et le suivi des travaux des instances qu’il/elle peut être amené(e) à présider par délégation du DASEN.
Le ou la secrétaire général(e) est en outre l'interlocuteur des chefs d'établissement, des IEN, des usagers du service public d'éducation, des organisations syndicales, des autres représentants des services de l'Etat en département et des collectivités territoriales.
Dans le cadre d’une politique publique interministérielle, il/elle veille à la mise en œuvre de la sécurisation des espaces scolaires en lien avec les services de la préfecture et en s’appuyant sur le réseau des conseillers et assistants de prévention.
Il/elle participe également pleinement, le cas échéant, à la mise en œuvre de la « gestion de crise ».
Les conditions d'emploi et les modalités de recrutement sont fixées aux articles 2 à 16 du décret n°2019-1594 du 31 décembre 2019 modifié relatif aux emplois de direction de l’État et à l'arrêté du 31 décembre 2019 modifié fixant les modalités de recrutement des emplois de direction aux ministères chargés de l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur.Les candidats doivent remplir les conditions statutaires prévues par le décret n°2016-1413 modifié du 20 octobre 2016. Pour les personnes ayant exercé une activité dans le secteur privé au cours des trois dernières années qui précèdent, un contrôle de la compatibilité de cette activité avec les fonctions exercées sera effectué.
Les personnes nommées pour la première fois dans un emploi fonctionnel suivront des modules d'accompagnement à la prise de poste.