[réf. x8413024] Enseignant(e) en Génie Mécanique Construction ( P4100 )
L'Académie de Lille regroupe deux départements : Le Nord (59) et le Pas-de-Calais (62).
L’académie de Lille, c’est , 776 000 élèves, 200 000 étudiants, 45 000 apprentis et 3 800 écoles et établissements scolaires.
L’académie de Lille, c’est plus de 80 000 personnels (enseignants, personnels d’encadrement, d’éducation, administratifs, techniciens, ouvriers, de service et de santé) qui œuvrent chaque jour pour un service public de l’éducation efficace et bienveillant.
Que vous ayez acquis une expérience professionnelle, que vous souhaitiez changer de métier ou que vous soyez récemment diplômé, l’académie de Lille vous offre l’opportunité de devenir enseignant sans passer par la voie du concours.
Vous voulez nous rejoindre ? L’académie de Lille recrute !
Connaissances :
- Système éducatif et ses enjeux
- Maîtrise des savoirs disciplinaires et de leur didactique (https://eduscol.education.fr)
- Techniques pédagogiques et mode de transmission des savoirs.
Savoir-faire :
- Construire et mettre en œuvre un enseignement
- Concevoir des outils pédagogiques
- Animer un cours
- Évaluer les acquis
- Travailler en équipe
- Lecture et exploitation d'un plan mécanique en 2D et 3D
- Dessin et croquis
- Exploitation d'un logiciel de DAO
- Analyse fonctionnelle et structurelle d'un système mécanique
- Étude et résistance des matériaux
Savoir être :
- Sens de l’initiative
- Capacité d'adaptation
- Autonomie / Confiance en soi
- Sens relationnel
- Capacité d’écoute
Diplômes requis:
- BAC+2 ou plus dans le domaine de la conception mécanique
- Expérience professionnelle dans le secteur visé souhaité et/ou d'encadrement de 5 ans dans un métier lié à la mécanique ou à la conception de produits ( bureau d'études, concepteur, dessinateur...)
Devenir enseignant, c'est exercer un métier exigeant et passionnant en transmettant son savoir et en valorisant les compétences des élèves.
C'est un métier qui permet également de concilier vie professionnelle et vie personnelle.
Au cœur de la communauté éducative, le (la) professeur(e) assure le suivi individuel et l'évaluation de chaque élève en vérifiant l'acquisition des savoirs fondamentaux fixés par le socle commun de connaissance, de compétences et de culture.
En lycée professionnel, l'enseignant(e) contractuel(le) est amené(e) à exercer deux types de missions :
- la mission d'enseignement (heures devant élèves)
- les missions liées au service d'enseignement : temps de préparation et de recherche nécessaires à la réalisation des heures d'enseignement, activité de suivi, d'évaluation et d'aide à l'orientation des élèves inhérentes à la mission d'enseignement, travail en équipe pédagogique ou pluri professionnelle, relations avec les parents d'élèves
Les contrats proposés sont, soit à temps complet (18 heures de cours par semaine), soit à temps incomplet (durée hebdomadaire variable).
Casier judiciaire : ne pas faire l'objet d'une condamnation incompatible avec l'exercice des fonctions.