Agent de laboratoire - Le Havre
L’éducation nationale est le 1er employeur public de France et de la région académique normande au sein des 5 départements qui la composent (Calvados, Eure, Manche, Orne, Seine-Maritime).
Elle emploie plus de 58 000 personnels et scolarise près 300 000 écoliers du 1er degré dans 2 524 écoles, et près de 290 000 élèves du 2nd degré dans 612 établissements (public et privé). L’académie compte également près de 115 000 étudiants (classe prépa, BTS et Université) et 15 000 apprentis.
Les valeurs républicaines, la laïcité, la citoyenneté, la culture de l’engagement et la lutte contre toutes les formes de discrimination, au service d’une école inclusive et de l’accompagnement de chaque élève dans son propre domaine d’excellence, sont au cœur de la mission de tous ses agents.
L’académie s’engage à promouvoir l’égalité professionnelle dans ses activités de recrutement et d’accompagnement des parcours de ses personnels.
Rejoindre l’académie de Normandie, c’est mettre vos talents et votre expertise au service de l’éducation et de l’épanouissement de notre jeunesse.
Retrouvez toutes les informations utiles sur www.ac-normandie.fr
Vous êtes titulaire, au minimum, d’un diplôme de niveau 4 (Baccalauréat S ou STL).
Vous avez des notions (niveau lycée au moins) en mathématiques, en physique, en chimie et en sciences de la vie et de la Terre ainsi que dans la réglementation en matière d’hygiène et de sécurité. Vous savez suivre un mode opératoire, utiliser et régler des instruments simples de laboratoire.
Qualités :
- Organisation,
- Rigueur, méthode,
- Autonomie, esprit d’initiative,
- Adaptabilité,
- Travail en équipe.
MISSIONS ET ACTIVITÉS PRINCIPALES
Dans les collèges ou lycées, l’assistant(e) de laboratoire effectue sous la responsabilité des enseignants, tous les travaux préparatoires et de mise au point d’expériences dans le laboratoire de chimie, physique ou biologie de l’établissement.
Activités principales :
- Appliquer les règles d’hygiène et de sécurité correspondantes aux situations de travail ;
- Gérer l’organisation des postes de travail du laboratoire ;
- Préparer et mettre à disposition des enseignants ou des élèves le matériel et/ou les consommables nécessaires ;
- Préparer des montages d’expériences et participer à la mise au point de manipulations de physique (mécanique, optique,
- électricité, …), de chimie ou de sciences de la vie et de la Terre en suivant un protocole défini ;
- Effectuer le réglage, la conduite et l’entretien de premier niveau des appareillages du laboratoire de sciences expérimentales ;
- Organiser, en collaboration avec les enseignants, le tri des éventuels déchets d’expériences par les élèves, les récupérer et assurer leur neutralisation ou leur évacuation ;
- Gérer et organiser les stocks de matériel et consommables du laboratoire
Connaissances :
- Notions de base en sciences (biologiques, physiques et chimiques)
- Notions de base en calcul mathématique
- Notions de base en informatiques et en acquisition de données expérimentales (EXAO)
- Suivre un mode opératoire
- Prévoir les besoins en produits et matériel
- Identifier les différents appareillages
- appliquer les règles d'hygiène et de sécurité
- utiliser, régler , réparer les instruments simples de laboratoire
Compétences comportementales :
- Organisation,
- Rigueur, méthode,
- Autonomie, esprit d’initiative,
- Adaptabilité,
- Travail en équipe.
Diplôme de niveau 4 Baccalauréat
Spécialités pluri - scientifiques
Connaissances :
- Notions de base en sciences (biologiques, physiques, et chimiques)
- Notions de base en calcul mathématiques
- Notions de base en informatiques et en acquisition de données expérimentales (EXAO)
- Suivre un mode opératoire
- prévoir les besoins en produits matériel
- Identifier les différents appareillages
- appliquer les règles d'hygiène et de sécurité
- utiliser , régler. réparer les instruments simples de laboratoire
Compétences comportementales :
- Sens de l'organisation
- Réactivité