Agent de services polyvalent en milieu rural (h/f)
Détails de l'offre
Famille de métiersArchitecture, bâtiment et logistique > Logistique et maintenance des moyens techniques
Grade(s) recherché(s)
Adjoint technique
Adjoint technique principal de 1ère classe
Adjoint technique principal de 2ème classe
Métier(s)Agent de services polyvalent en milieu rural
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires (Art. L332-8 disposition 3 ou 4 du code général de la fonction publique)Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
L'agent polyvalent assiste le personnel enseignant pour la réception, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants, prépare et met en état de propreté les locaux et le matériel servant directement aux enfants.L'agent devra également effectuer le nettoyage des surfaces (sols, murs, vitres, mobiliers, équipements), dans les classes.
Missions / conditions d'exercicePremière partie :
Accueillir avec l'enseignant des enfants et des parents ou substituts parentaux ; Aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie ; Surveiller la sécurité et l'hygiène des enfants ; Assister l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques ; Aménager et entretenir des locaux et des matériaux destinés aux enfants ; Transmettre les informations ; Participer aux projets éducatifs.
Lors du temps de restauration scolaire : encadrer les enfants au cours du repas ; mettre en place des activités adaptées au temps du midi.
Prendre en charge les enfants avant et après le repas, avant et après l'école.Accompagner les enfants à la sieste.
Participer aux temps périscolaires et extrascolaires.
Deuxième partie : Balayage - Balayage humide
Lavage des solsNettoyage des vitres
Dépoussiérage
Nettoyage des sanitaires
Nettoyage des luminaires
Respect des plans de nettoyage
Application des consignes de sécurité et respect des procédures
Isoler les produits d'entretien du public
Rendre compte de ses activités et/ou des difficultés rencontrées
Profils recherchés
SAVOIRS :- Permettre le développement de l'enfant à partir de 2 ans (capacités motrices, socio-affectives et cognitives).
- Respecter les principes élémentaires d'hygiène et de sécurité.
- Favoriser l'éveil des enfants en proposant avec l'enseignante des techniques de jeux et des projets éducatifs.
- Maîtriser parfaitement les techniques d'utilisation des produits phytosanitaires.
- Accompagner l'enfant dans ses apprentissages quotidiens.
- Aider à l'acquisition de l'autonomie.
- Assurer la sécurité des enfants.
- Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité.
- Mettre en oeuvre des techniques de jeux et des activités.
- Entretenir et vérifier les locaux et le matériel mis à disposition des enfants.
- Savoir diagnostiquer l'état de propreté des surfaces à entretenir,
- Savoir apprécier l'emploi des produits d'entretien appropriés aux divers revêtements et mobilier
- Savoir organiser son travail,
- Savoir respecter les protocoles de nettoyage
- Mettre en oeuvre les différents matériels et équipements mis à disposition,
- Connaître et appliquer les règles d'hygiène et de sécurité au travail,
- Ecouter.
- Savoir gérer les conflits.
- Savoir communiquer.
- Disposer d'un sens de l'organisation.
- Etre autonome, responsable, patient.
- Faire preuve de rigueur, de conscience professionnelle, de discrétion et de ponctualité
L'agent devra également effectuer le nettoyage des surfaces (sols, murs, vitres, mobiliers, équipements), dans les classes.
Première partie :Accueillir avec l'enseignant des enfants et des parents ou substituts parentaux ; Aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie ; Surveiller la sécurité et l'hygiène des enfants ; Assister l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques ; Aménager et entretenir des locaux et des matériaux destinés aux enfants ; Transmettre les informations ; Participer aux projets éducatifs.
Lors du temps de restauration scolaire : encadrer les enfants au cours du repas ; mettre en place des activités adaptées au temps du midi.
Prendre en charge les enfants avant et après le repas, avant et après l'école.Accompagner les enfants à la sieste.
Participer aux temps périscolaires et extrascolaires.
Deuxième partie : Balayage - Balayage humide
Lavage des solsNettoyage des vitres
Dépoussiérage
Nettoyage des sanitaires
Nettoyage des luminaires
Respect des plans de nettoyage
Application des consignes de sécurité et respect des procédures
Isoler les produits d'entretien du public
Rendre compte de ses activités et/ou des difficultés rencontrées
SAVOIRS :- Permettre le développement de l'enfant à partir de 2 ans (capacités motrices, socio-affectives et cognitives).
- Respecter les principes élémentaires d'hygiène et de sécurité.
- Favoriser l'éveil des enfants en proposant avec l'enseignante des techniques de jeux et des projets éducatifs.
- Maîtriser parfaitement les techniques d'utilisation des produits phytosanitaires.
- Accompagner l'enfant dans ses apprentissages quotidiens.
- Aider à l'acquisition de l'autonomie.
- Assurer la sécurité des enfants.
- Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité.
- Mettre en oeuvre des techniques de jeux et des activités.
- Entretenir et vérifier les locaux et le matériel mis à disposition des enfants.
- Savoir diagnostiquer l'état de propreté des surfaces à entretenir,
- Savoir apprécier l'emploi des produits d'entretien appropriés aux divers revêtements et mobilier
- Savoir organiser son travail,
- Savoir respecter les protocoles de nettoyage
- Mettre en oeuvre les différents matériels et équipements mis à disposition,
- Connaître et appliquer les règles d'hygiène et de sécurité au travail,
- Ecouter.
- Savoir gérer les conflits.
- Savoir communiquer.
- Disposer d'un sens de l'organisation.
- Etre autonome, responsable, patient.
- Faire preuve de rigueur, de conscience professionnelle, de discrétion et de ponctualité
Veuillez adresser votre CV et votre lettre de motivation par courrier à l'attention de Monsieur le Maire, Michel POUZET ou bien par courriel à "secretarait@stmartindefraigneau.fr" à l'attention de Mme GUINOT.
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.