Formateur(ice) GRCF (BTS GPME) (H/F)

apartmentASCENCIA Business School placeNeuilly-sur-Seine calendar_month 

Quelles vont être vos missions

Nous recherchons une personne pouvant assurer l'enseignement de GRCF des BTS GPME - 1ère année les lundis de 15h30 à 18h.

Ainsi que d'être capable de faire la création des supports d'examens et la création des supports de cours.

Quelles doivent être vos compétences
  • Gestion des livrets d'apprentissage
  • Maitrise des techniques de classe
  • Gestion du temps de travail
  • Savoir contrôler le travailler des apprentis et organiser l'apprentissage des savoir-faire des apprentis
  • Maitrise de la discipline enseignée
  • Agir avec pédagogie
  • Sens de l'écoute
  • Sens du relationnel

Vous êtes diplômé d'un Bac+3 à Bac+5 sur des formations GPME et vous justifierez de 2 années d'expérience dans le même domaine. Vous aimez le contact avec les jeunes et apporter votre savoir, alors n'hésitez plus et postulez chez nous !

apartmentAdecco FranceplaceLevallois-Perret (92), 2 km de Neuilly-sur-Seine (92)
Description du poste Nous recrutons pour notre client, spécialisé dans le domaine des corners de restauration asiatiques au sein de grandes surfaces pour le Nord de la France, mais basé en Île-de-France, en CDI un Cuisinier Formateur Itinérant...
check_circleNuovelle offre

[réf. v70860501] Formateur (h/f)

apartmentASCENCIA Business SchoolplacePuteaux (92), 2 km de Neuilly-sur-Seine (92)
L'Ecole de langue française pour étrangers (ELFE), école membre du Collège de Paris, recherche un formateur bilingue (H/F) en mode, management, gastronomie et oenologie. Les heures de cours sont à pourvoir de Février 2020 à Juin 2020...
electric_boltPrise de poste immédiate

Formateur TP SAMS (H/F)

apartmentESICplaceMalakoff (92), 8 km de Neuilly-sur-Seine (92)
Le poste de Formateur TP SAMS (H/F) En tant que formateur, vous aurez pour mission de :  •  Animer des sessions de formation en lien avec les compétences exigées pour le Titre Professionnel SAMS (Secrétaire Assistant Médico-Social).  •  Accompagner...