Pilote de formation DRH 065

placeColombes (92) calendar_month05/03/2025

Collectivité Territoriale à vocation industrielle comparable à un département de 900 000 habitants traitant les eaux usées de Paris, des Hauts de Seine, de la Seine Saint Denis et du Val de Marne (180 communes d'Ile de France), 1 770 agents

Détails de l'offre

Famille de métiers
Gestion des ressources humaines > Gestion prévisionnelle des emplois et des compétences
Grade(s) recherché(s)
Rédacteur
Rédacteur principal de 2ème classe
Rédacteur principal de 1ère classe
Adjoint administratif
Adjoint adm. principal de 2ème classe

Adjoint adm. principal de 1ère classe

Métier(s)
Responsable de la formation

Ouvert aux contractuels

Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires (Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail
Temps complet
Télétravail
Oui
Management
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Rémunération indicative
Participation mutuelle, Ticket resto, congés
Descriptif de l'emploi
Le SIAAP recherche sa/son Pilote de formation.

Poste basé à Colombes (92).

Au sein de l'Ecole du SIAAP de la DRH et sous l'autorité hiérarchique du responsable du service Ingénierie formation, le pilote de formation, en qualité de spécialiste d'un ou plusieurs domaines de formation, a pour mission, avec les autres pilotes du service, de mettre en oeuvre le plan de formation déterminé par DRH en :

construisant et en structurant l'offre de formation globale (formation interne et externe) de l'analyse du besoin (de développement de compétences) à sa diffusion/communication ;
intervenant en conseil, en accompagnement des acteurs du réseau formation à la définition du besoin (collectif individuel) et l'adéquation de la réponse formative ;
mettant en oeuvre les actions de formations de son domaine jusqu'au suivi de la réalisation et

l'évaluation.

Pour mener à bien ses missions, il travaille en collaboration avec les autres pilotes et en transversalité le SDC, les autres services de l'Ecole, le réseau formation en favorisant les synergies. Il développe des contacts étroits en interne (réseau formation, les agents) et externes (CNFPT, prestataires).

Missions / conditions d'exercice
A ce titre, il exerce les activités suivantes :

Analyse des besoins et structuration de l'offre de formation de son périmètre
Traduire les besoins de formation du plan en objectifs de formation et en objectifs pédagogiques
Réaliser la consultation des organismes de formation de la rédaction du cahier des charges, l'élaboration

des appels d'offres, analyse des propositions, à la sélection des prestataires, * Communication, conseil et accompagnement

Informer, conseiller, accompagner, orienter les acteurs du réseau formation à la juste adéquation de la

réponse formative au besoin (collectif et individuel), en s'assurant de la cohérence avec le plan de
formation prévu

Evaluer et valider la pertinence d'une réponse au besoin exprimé (collectif et individuel) en lien avec les

acteurs du réseau formation

Evaluer et valider avec les acteurs du réseau formation l'adéquation des profils des agents avec les

prérequis et objectifs des formations

Mise en oeuvre opérationnelle
Planifier et coordonner les actions de formation du ou des domaines
Réaliser le suivi budgétaire de son périmètre
Assurer l'exécution des marchés de son périmètre et anticiper leurs renouvellements
Rédiger des fiches de demande d'achat dans le cadre des ensembles uniques (achats hors marché)
Assurer le suivi et le contrôle des formations dans le cadre du process qualité
Concevoir et animer les ouvertures des sessions dans une optique, en qualité de garant du bon

déroulement de la session de formation (contextualisation et positionnement institutionnel SIAAP, pédagogique ;

Animer les fermetures de session pour recueillir les informations nécessaires au bilan, l'évaluation, dans un soucis d'amélioration continue (évaluation de fin de stage ;
Bilan, évaluation dans une démarche d'amélioration continue et de capitalisation des retours d'expériences ;
Réaliser les analyses et les synthèses nécessaires en vue d'évaluer les actions de formation ;
Proposer des correctifs ou ajustements à la responsable de formation
Fournir et recenser les éléments quantitatifs et qualitatifs concourant à l'évaluation des fournisseurs.

Profils recherchés
Niveau Bac +2/3 dans le domaine de l'ingénierie de formation, des sciences de

l'éducation

Expérience professionnelle : Expérience : Expérience (3 à 5 ans minimum) exigée dans le domaine de la formation professionnelle

Expérience en collectivité territoriale ou établissement public fortement recommandée.

Le SIAAP recherche sa/son Pilote de formation.

Poste basé à Colombes (92).

construisant et en structurant l'offre de formation globale (formation interne et externe) de l'analyse du besoin (de développement de compétences) à sa diffusion/communication ;
intervenant en conseil, en accompagnement des acteurs du réseau formation à la définition du besoin (collectif individuel) et l'adéquation de la réponse formative ;
mettant en oeuvre les actions de formations de son domaine jusqu'au suivi de la réalisation et

l'évaluation.

A ce titre, il exerce les activités suivantes :

Analyse des besoins et structuration de l'offre de formation de son périmètre
Traduire les besoins de formation du plan en objectifs de formation et en objectifs pédagogiques
Réaliser la consultation des organismes de formation de la rédaction du cahier des charges, l'élaboration

des appels d'offres, analyse des propositions, à la sélection des prestataires, * Communication, conseil et accompagnement

Informer, conseiller, accompagner, orienter les acteurs du réseau formation à la juste adéquation de la

réponse formative au besoin (collectif et individuel), en s'assurant de la cohérence avec le plan de
formation prévu

Evaluer et valider la pertinence d'une réponse au besoin exprimé (collectif et individuel) en lien avec les

acteurs du réseau formation

Evaluer et valider avec les acteurs du réseau formation l'adéquation des profils des agents avec les

prérequis et objectifs des formations

Mise en oeuvre opérationnelle
Planifier et coordonner les actions de formation du ou des domaines
Réaliser le suivi budgétaire de son périmètre
Assurer l'exécution des marchés de son périmètre et anticiper leurs renouvellements
Rédiger des fiches de demande d'achat dans le cadre des ensembles uniques (achats hors marché)
Assurer le suivi et le contrôle des formations dans le cadre du process qualité
Concevoir et animer les ouvertures des sessions dans une optique, en qualité de garant du bon

déroulement de la session de formation (contextualisation et positionnement institutionnel SIAAP, pédagogique ;

Animer les fermetures de session pour recueillir les informations nécessaires au bilan, l'évaluation, dans un soucis d'amélioration continue (évaluation de fin de stage ;
Bilan, évaluation dans une démarche d'amélioration continue et de capitalisation des retours d'expériences ;
Réaliser les analyses et les synthèses nécessaires en vue d'évaluer les actions de formation ;
Proposer des correctifs ou ajustements à la responsable de formation
Fournir et recenser les éléments quantitatifs et qualitatifs concourant à l'évaluation des fournisseurs.

Niveau Bac +2/3 dans le domaine de l'ingénierie de formation, des sciences de

l'éducation

Expérience professionnelle : Expérience : Expérience (3 à 5 ans minimum) exigée dans le domaine de la formation professionnelle

Idéalement avec une expérience de conduite de projet, d'animation/enseignement
Un attrait pour nouvelles technologies de l'informatique et du numérique
Expérience dans un service ressources humaines
Expérience en collectivité territoriale ou établissement public fortement recommandée.

Relations internes

Avec tous les directions et services du SIAAP, le réseau formation, la DAL

Relations externes

Avec des prestataires, le CNFPT

Travailleurs handicapés

Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.

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