Ergotherapeute
Poste vacant permanent à l UCC (Unité Cognitivo-Comportementale) et EHPAD
CDD 6 mois renouvelable
Poste à pourvoir de suite
Maintenir et/ou favoriser lautonomie et lindépendance des patientsMettre en uvre des actions de réadaptation, de rééducation, de confort et de sécurité
Agir sur lenvironnement matériel et humain
Prévenir les risques : chutes, escarres, fugues, douleurs
® Evaluation des situations de handicap liées aux troubles cognitifs, du comportement et autres
Evaluer limpact des troubles cognitifs et du comportement sur les AVQ et la vie sociale.Dépister les facteurs déclenchants des troubles du comportement.
Evaluer les situations facilitatrices permettant le maintien des activités et leurs automatismes.
Evaluer la charge et les besoins des aidants naturels ou professionnels.
® Réadaptation des troubles cognitifs et du comportement dans la vie quotidienneFavoriser, stimuler la participation dans les AVQ.
Accompagner les aidants naturels et professionnels dans la prise en charge des AVQ : toilette, repas, déplacements, communication.Permettre et/ou favoriser la socialisation, lorientation temporo-spatiale et la valorisation par le biais de prises en charge individuelles ou en groupe en atelier dans un cadre sécurisant : stimulation cognitive, activités manuelles, activités physiques, activités de loisir.
® Assurer la sécuritéRéadaptation de la mobilité et des transferts, prévention des chutes.
Programmes dalternatives aux contentions : limiter le risque descarre, lincontinence, les chutes graves et laugmentation des troubles du comportement.Agir sur lenvironnement matériel.
® Aides techniquesPréconisation et entrainement à lutilisation daides techniques pour la mobilité, le repas, la toilette, les loisirs.
Aménagement de la chambre et du « lieu de vie ».
® Assurer léducation thérapeutique et le conseil aux aidantsCollaborer avec le patient et sa famille pour établir le projet de soin et le futur projet de vie.
Assurer des visites à domicile
Permettre les échanges patient/famille, famille/soignant, famille/famille
Valoriser la place et les actes des aidants.
Former les aidants à lutilisation des aides techniques.
Accompagner lentourage dans le choix du lieu de vie après lhospitalisation.
® Assurer la formation, léducation et le conseilDes stagiaires / étudiants
Des soignants : « savoir être », « savoir-faire»
® Participer à la démarche qualité du serviceAssurer la continuité des soins, rendre compte de son intervention.
Assurer une veille professionnelle, appliquer les connaissances actualisées.
Participation aux réunions pluridisciplinaires du service : projet de vie individualisé des patients, réunions hebdomadaires.Participation à lEvaluation des Pratiques Professionnelles du service.
CONNAISSANCES PROFESSIONNELLES NECESSAIRESSavoirs
Connaissance du processus du vieillissement et de ses conséquences
Maîtrise des outils d évaluation des capacités, incapacités, déficiences et des facteurs personnels et environnementaux déterminant le degré dautonomie
Maîtrise des méthodes et instruments pour objectiver des situations de handicap
Maîtrise de l élaboration d une démarche ergothérapique adaptée au milieu gériatrique
Actualisation des connaissances professionnelles
Actualisation des connaissances concernant les dispositifs et matériels
Savoirs faire
Savoirs faire opérationnels : Choisir et utiliser les outils et méthodes d évaluation adaptés
Concevoir des activités à des fins préventives ou thérapeutiquesRechercher, choisir, utiliser, concevoir fabriquer et adapter en ergothérapie des aides techniques, des matériels, des dispositifs d installation, de positionnement ou en vue du déplacemen
Coordonner les commandes et le suivi d appareillages et d aides techniquesEduquer, conseiller en vue d une démarche d indépendance : Utilisation et surveillance des matériels ou dispositifs
Ajustements et aménagements des lieux de vieProposition de personnes à contacter
Maîtriser l outil informatique
Savoirs faire relationnels : Capacités à entrer en relation et à maintenir la relation
Capacité d enseignementSens de la collaboration multi professionnelle et pluridisciplinaire
Autonomie
Sens des responsabilités
Sens du travail en équipe