Psychologue spécialisé en enfance et adolescence H/F
Il travaille en collaboration avec les autres secteurs du CHU et les structures du dispositif sanitaire, médico-social, judiciaire et de l’éducation nationale qui prennent en charge les enfants et les adolescents. Le projet de l’unité Pierre Mâle évolue et se construit en cohérence avec le constat et l’actualité de la politique de santé, avec la nécessaire évolution des métiers.
« Notre offre de soins doit aussi être consolidée, pour organiser des prises en charge adaptées à chaque enfant, avec une attention particulière pour les enfants en situation de handicap, et pour la santé mentale, notamment des adolescents. » (Assises de la psychiatrie et de la santé de l’enfant -mai 202Ce poste est à pourvoir dans la ville de Lille.
SAVOIRS : L’IDE réactualisera en permanence ses connaissances et contribuera au développement de ses compétences par le biais des formations institutionnelles, en formation continue ou en participant aux formations socles proposées au sein du Pôle.SAVOIR-FAIRE Contribuer à évaluer des situations cliniquesAccompagner les enfants dans la réalisation des soins quotidiens (hygiène-alimentation)Contribuer à mettre en œuvre des actions à visée diagnostique et/ou thérapeutiqueFaire preuve de compétences organisationnelles et de créativitéMettre en œuvre et développer des compétences pédagogiquesÊtre capable de réflexivité, d’analyser sa pratique et la qualité des soins pour s’inscrire dans une démarche d’amélioration continueMener et participer à des ateliers à visée thérapeutique.Savoir gérer en équipe les situations de crise SAVOIR-ETRE ET SAVOIR-FAIRE RELATIONNEL Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaireCapacité d’analyse et sens de l’observationCapacité d’adaptation (sens de l’adaptation dans les relations avec les enfants/adolescents)Savoir maintenir la juste distance afin de garantir la qualité du soin et la conserver pour se préserverCapacité à adopter un comportement ajusté et professionnel face aux enfants/ adolescentsAccueil et Gestion de ses émotions (lors de situations de changement brusque ou d’urgence)Communication adaptée aux patients pris en charge et à leurs pathologies.Savoir faire preuve d’écoute et d’empathiePromouvoir l’inclusion et la déstigmatisationCapacité à s’organiser, à prendre des initiatives, être force de proposition QUALITES PROFESSIONNELLES Être dynamique et motivéSavoir faire preuve d’autonomie et de créativitéCapacité de prise de décision et de responsabilitéAvoir un esprit de synthèseSe montrer disponibleSouci du respect des règles éthiques et professionnellesSouci de l’équité, de la solidarité et de la bientraitance