Agent techniques des écoles (H-F)

Détails de l'offre

Adjoint technique principal de 1ère classe

Ouvert aux contractuels

Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Descriptif de l'emploi

• Assurer les opérations d’entretien courant des locaux et autres espaces dans les écoles et aux abords
• Veiller au maintien en état de bon fonctionnement des installations

Missions / conditions d'exercice

• Entretien courant des locaux et espaces publics dans les écoles par nettoyage et

• Nettoyage par balayage manuel et mécanisé de la cour et les abords
• Nettoyage, lavage et désinfection des sanitaires, des salles annexes et surfaces non

• Utilisation de produits d’entretien, de désinfection et débouchage
• Enlever les déchets (dépôts sauvages, encombrants, sacs, …), et ramasser les

• Sortir les poubelles
• Trier et évacuer les déchets courants
• Désinfection des points de contacts et de la sécurisation des locaux
• Approvisionner les distributeurs savons, essuie mains
• Entretenir et ranger le matériel utilisé
• Constat et alerte de l’état de propreté des espaces
• Gestion des clés
• Gestion des poubelles (sortir, entrer, laver, ranger)
• Gestion du stockage des produits et matériels d’entretien
• Sécuriser les locaux après nettoyage (fermeture des portes, des fenêtres, extinction

• Identifier les surfaces à désinfecter
• Vérifier, en lien avec le référent technique, les travaux réalisés par le CTM et/ou

• Compte- rendu à sa hiérarchie de l’approvisionnement en matériel et produits

• Surveillance et alerte de la présence de dépôts sauvages
• Repérer et signaler toute anomalie ou dysfonctionnement
• Prise d’initiative d’une intervention de premier niveau à titre préventif ou curatif
• Autres interventions techniques dans les écoles
• Réalisation de petits travaux de maintenance courant (plomberie, peinture, hygiène,

• Petites manutentions (déplacement de mobilier, ….)
• Petites interventions d’entretien dans les locaux à la demande de la direction d’école
• Participer aux projets d’école (compostage, potager, embellissement des espaces

• Sécurité des enfants
• Veiller à la sécurité des enfants lors de leur entrée dans l’école et départ de l’école

• Affectation aux centres aérés et autres activités pendant les vacances scolaires
• Assurer le nettoyage de l’école avant chaque rentrée scolaire
• Participer aux projets d’école (potager, compostage, embellissement des espaces verts)
• Participer aux réunions et formations mises en place par la direction ou la collectivité

• Affectation sur un autre site, suivant les nécessités du service (polyvalence dans les

• Déménagements selon nécessités de service

• Travail à l’extérieur
• Aptitude physique à l’effort et à la station debout prolongée, fréquente ; manipulation de petites charges et de produits d’entretien
• Port obligatoire de vêtements professionnels et d’accessoires de protection et des EPI
• Pics d’activités liées aux rentrées scolaires et en cas de problèmes techniques ou d’absences de personnels
• Adaptabilité aux usagers avec risque de tension

• Activité définies, organisées et suivies par le référent technique et du responsable suivi

• Relative autonomie dans l’organisation du travail, dans le respect des délais

• Rend régulièrement compte à sa hiérarchie du déroulement de ses activités
• Par son action, l’agent peut limiter ou anticiper les conflits, un mécontentement des

directeurs, des parents, une dégradation de l’hygiène et de la salubrité

Formation sur les risques liés à l'utilisation et au stockage des produits d'entretien obligatoire.

• Outils manuels et mécaniques de balayage, de vidage et de nettoyage
• Utilisation de produits d’entretien, de désinfection, …
• Procédures courantes de petits travaux
• Application des règles de sécurité au travail et des usagers
• Bonne condition physique

• Application des règles de sécurité au travail et des usagers
• Règlements et consignes en matière d’hygiène et de sécurité des enfants
• Maîtrise des gestes d’urgence et de secours
• Technique de médiation

• Sens relationnel, discrétion, diplomatie
• Respect de l’autorité hiérarchique
• ponctualité
• Travail en équipe, dynamisme, réactivité

• Assurer les opérations d’entretien courant des locaux et autres espaces dans les écoles et aux abords
• Veiller au maintien en état de bon fonctionnement des installations

Recrutement statutaire, ouvert par voie contractuelle (par application de l'article L332-8 du CGFP). Temps de travail : non-complet.

• Entretien courant des locaux et espaces publics dans les écoles par nettoyage et

• Nettoyage par balayage manuel et mécanisé de la cour et les abords
• Nettoyage, lavage et désinfection des sanitaires, des salles annexes et surfaces non

• Utilisation de produits d’entretien, de désinfection et débouchage
• Enlever les déchets (dépôts sauvages, encombrants, sacs, …), et ramasser les

• Sortir les poubelles
• Trier et évacuer les déchets courants
• Désinfection des points de contacts et de la sécurisation des locaux
• Approvisionner les distributeurs savons, essuie mains
• Entretenir et ranger le matériel utilisé
• Constat et alerte de l’état de propreté des espaces
• Gestion des clés
• Gestion des poubelles (sortir, entrer, laver, ranger)
• Gestion du stockage des produits et matériels d’entretien
• Sécuriser les locaux après nettoyage (fermeture des portes, des fenêtres, extinction

• Identifier les surfaces à désinfecter
• Vérifier, en lien avec le référent technique, les travaux réalisés par le CTM et/ou

• Compte- rendu à sa hiérarchie de l’approvisionnement en matériel et produits

• Surveillance et alerte de la présence de dépôts sauvages
• Repérer et signaler toute anomalie ou dysfonctionnement
• Prise d’initiative d’une intervention de premier niveau à titre préventif ou curatif
• Autres interventions techniques dans les écoles
• Réalisation de petits travaux de maintenance courant (plomberie, peinture, hygiène,

• Petites manutentions (déplacement de mobilier, ….)
• Petites interventions d’entretien dans les locaux à la demande de la direction d’école
• Participer aux projets d’école (compostage, potager, embellissement des espaces

• Sécurité des enfants
• Veiller à la sécurité des enfants lors de leur entrée dans l’école et départ de l’école

• Affectation aux centres aérés et autres activités pendant les vacances scolaires
• Assurer le nettoyage de l’école avant chaque rentrée scolaire
• Participer aux projets d’école (potager, compostage, embellissement des espaces verts)
• Participer aux réunions et formations mises en place par la direction ou la collectivité

• Affectation sur un autre site, suivant les nécessités du service (polyvalence dans les

• Déménagements selon nécessités de service

• Travail à l’extérieur
• Aptitude physique à l’effort et à la station debout prolongée, fréquente ; manipulation de petites charges et de produits d’entretien
• Port obligatoire de vêtements professionnels et d’accessoires de protection et des EPI
• Pics d’activités liées aux rentrées scolaires et en cas de problèmes techniques ou d’absences de personnels
• Adaptabilité aux usagers avec risque de tension

• Activité définies, organisées et suivies par le référent technique et du responsable suivi

• Relative autonomie dans l’organisation du travail, dans le respect des délais

• Rend régulièrement compte à sa hiérarchie du déroulement de ses activités
• Par son action, l’agent peut limiter ou anticiper les conflits, un mécontentement des

directeurs, des parents, une dégradation de l’hygiène et de la salubrité

Formation sur les risques liés à l'utilisation et au stockage des produits d'entretien obligatoire.

• Outils manuels et mécaniques de balayage, de vidage et de nettoyage
• Utilisation de produits d’entretien, de désinfection, …
• Procédures courantes de petits travaux
• Application des règles de sécurité au travail et des usagers
• Bonne condition physique

• Application des règles de sécurité au travail et des usagers
• Règlements et consignes en matière d’hygiène et de sécurité des enfants
• Maîtrise des gestes d’urgence et de secours
• Technique de médiation

• Sens relationnel, discrétion, diplomatie
• Respect de l’autorité hiérarchique
• ponctualité
• Travail en équipe, dynamisme, réactivité

ATTENTION : Les candidatures ne répondant pas aux modalités de candidatures ci-dessus ne pourront pas être traitées.

Travailleurs handicapés

Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.